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文檔簡介
1、員工敬業(yè)、責任心提高講座,,,目,錄,1,2,3,4,5,前 言,什么是責任心,怎么培養(yǎng)責任心,主動承擔責任是為自己負責,基層管理的責任,6,總結,我是一個認真謹慎,穩(wěn)重可行,責任心強,值得依賴的人??!,我喜歡別人這樣評價我,我不喜歡別人這樣評價我,我是一個隨隨便便,漫不經(jīng)心,不拘禮儀,毀約失信,難以預測,缺少社會責任感的人?。?成功必備:培養(yǎng)真正的責任感,,責任:是一個成熟的人對自己內心環(huán)境完全承當 的能力和行為;,責任感:明確權利
2、與義務,對自己的工作和行為勇于負責;,偉大人格的關鍵——獨自承擔自己行為的責任,承擔這些行為的哪怕是最沉重的后果。,一、前 言,1、對公司的稱謂,部分人對公司的稱謂:使用的代名詞通常是“他們”,而不是“我們”,或者是與其他人站在一個立場上“長城公司…”,這是一種缺乏責任感的典型表現(xiàn),這樣的員工至少沒有一種“我們是一體”的認同感。,一、前 言,2、投機取巧、逃避責任之人,(1)習慣于等候和按照主管的吩咐做事——這樣就可以不負責任,即使
3、出了錯也不會受到譴責。(2)責任賦予生活一定的“沉重感”——人們有 時喜歡輕松一些,讓別人為自己作出決定?!抗舛虦\,不可能獲得同事的信任和支持;也不可能獲得上司的信賴和尊重。(3)有些人——能力很強,成就缺遠遠落后 常用方法——發(fā)牢騷、四處排泄心中的不滿 應 該——認真的自我反思 A 自己的工作是否已經(jīng)到位; B 是否有著不斷前進的激情; C 是否仔細研究過職業(yè)領域的每一個
4、細節(jié),是否確實盡職盡責了?,一、前 言,3、關鍵品質,□責任感——是走向社會的關鍵品質,是一個人在社會立足的重要資本?!豕ぷ骶褪且馕吨熑巍D愕穆毼辉礁?,權利越大,你肩負的責任就越重?!踔鲃右蟪袚嗟呢熑位蜃詣映袚熑?,是我們成功的必備素質。,1、責任漢語詞典這樣定義:分內應做的事。分:角色,崗位,職位,位置內:范圍,范疇,內部,界限應:應該,應當,必須,理所應當,責無旁貸,不可推卸,沒有余地,不可討價還價事:工作,
5、時間,職責,義務,困難,挫折,目的,業(yè)績,目標,二、什么是責任心,2、責任心是指對自己、對他人、對家庭、對組織、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之對應的準守規(guī)范、承擔和履行義務的自覺態(tài)度。責任心是一種習慣行為,是健全人格的基礎,是能力發(fā)揮的催發(fā)劑。責任心是一種素質,是衡量一個人成熟與否的重要標準,是做優(yōu)秀人所必須的。,二、什么是責任心,案例: 有個人到一家大公司應聘,經(jīng)過交談,老板覺得并不十分滿意。因
6、此,很客氣的跟那人道別。那人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上冒出的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸進去。就在這一刻,老板突然改變了主義,他留下了這人。 事后,這位老板說:我知道在業(yè)務上他也許未必合適公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。,二、什么是責任心,1、責任心與使命感緊密相連 使命感——是一種促使人們去行動,實現(xiàn)自我理想 和信仰的心理狀態(tài),富有使命感
7、的員工,沒有他人的督促,也能完成任務。,三、怎么培養(yǎng)責任心,你就是老板,在《海爾職工工作手冊》的扉頁上清晰的寫著:你就是老板。讓這些“老板們”親身感受到市場的壓力,參與企業(yè)的管理、創(chuàng)新、改革,企業(yè)的興衰就會人人有責!共同達成企業(yè)的愿景——具體目標、共同方法、共同的目的。,2、教育方式影響責任心 在中國,小孩子,不小心碰到桌子,大哭。媽媽看見后,第一個動作就是伸手打桌子,然后哄小孩:乖乖,別哭! 在日本,媽媽會要求小
8、孩重新繞桌子走一邊,然后啟發(fā)他:人之所以會撞上桌子,一般有三種情況:一是你跑太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪一種呢?,三、怎么培養(yǎng)責任心,——教育不一樣,結果完全不同 桌子是死的,它不會主動來撞人,所以,人撞上桌子是人的錯,不是桌子的錯。中國媽媽伸手打桌子,就等于教育孩子,那是桌子的錯,不是你的錯。這樣成長的孩子,遇事首先推卸責任,找借口。 日本媽媽的做法,教育孩子勇敢地承擔自己的責
9、任,凡事先檢討自己的不足。通過以上兩種不同的教育方式,在看看我們的管理是否有這樣的現(xiàn)象???,三、怎么培養(yǎng)責任心,3、認真完成任務是責任心的最佳體現(xiàn) 當美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點,無法帶信給他。美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時有人對總統(tǒng)說“有一個叫羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才能找得到?!彼麄儼蚜_文找來,交給他一封寫給加西亞的信。關于
10、那個“名叫羅文的人”如何拿了信,把它裝進一個油布制的袋里,封好,吊在胸口,劃著一艘小船,四天之后的一個夜里在古巴上岸,消逝于叢林中,接著在三個星期后,從古巴島的那一邊出來,已徒步走過一個危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞——這些都不是重點,重點是:麥金利總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文,而羅文接過信之后,并沒有問“他在什么地方?怎么去?怎么聯(lián)系?”等等。 羅文的事跡通過《至加西亞的信》一本小冊子傳遍了全世界,并成為敬業(yè)、
11、服從、勤奮的象征。故事很簡單,但其中卻有著學習與創(chuàng)業(yè)的道理。,三、怎么培養(yǎng)責任心,4、完成任務是天職 把簡單的事情天天做好,把容易的事情天天作細 日事日畢,日晴日高——每天的工作每天完成,每天的工作質量都提高一點。海爾冰箱,從鋼板成型到出廠,總共156道工序,545項責任,落實到具體每個人。,三、怎么培養(yǎng)責任心,5、責任心促使個人與組織雙贏 敬業(yè)者都有一個相同的理想:投身于社會,為個人、企業(yè)、和國家做出應有的貢
12、獻。在獲得個人事業(yè)成功的時候,就會擁有對團隊、國家的歸屬感和自豪感。,三、怎么培養(yǎng)責任心,權不在大,位不在顯,功不在高,用心呵護責任,責任心可以養(yǎng)德,責任心可以樹德。責任心一旦成為一種群體行為,形成氣候,其含義不僅僅是責任二字本身,他將形成一種企業(yè)精神、社會精神。,啟示,有些人——把工作當成謀求生計的一種手段,參加工作的目的僅僅是為了生計,他們把對工作的認真負責看成是一種極其愚蠢的行為,看成是老板為了剝削員工而推行的一個策略和號召。
13、事實上——一個人要選擇一項自己所熱愛的事業(yè),并全身心地投入,做到勇敢負責才能真正掌握自己的命運。,四、主動承擔責任是為自己負責,1、一個勤奮敬業(yè)的人 并不是一定能博得老板的賞識,但至少可以贏得他人的尊重。2、投機倒把的人 即便利用某種卑鄙手段博得老板的一時信任,也會被旁人所輕視,結果只會自毀前程。3、不勞而獲的人 也許非常具有誘惑力,但很快就會付出極其沉重的代價——失去自身的名譽。,四、主動承擔責任是為自己負責
14、,4、忠于職守的人——無論你的工作現(xiàn)狀如何,只要能忠于職守,將自己所有的精力和熱情傾注到工作中去,漸漸地就會為自己的工作感到驕傲和自豪。,四、主動承擔責任是為自己負責,以主人公的心態(tài)去對待工作,工作自然而然就能做得更好。,——承擔責任十分艱難。但是如果你一旦突破這樣的障礙,卻能夠為你的人生不斷帶來嶄新的契機?!獰o論責任多大,都不要害怕承擔責任,要給自己制定目標。——你若把責任的“沉重感”與訓練啞鈴比較一下,啞鈴的重量雖然沉重,但
15、它不是為你肌肉的健美提供了更多的機會嗎?——生活是艱難的—只要你接受一切,生活反而會容易起來。,責任一 當好下屬(1)接受命令、強力執(zhí)行(西點軍校);(2)積極提出合理化建議,工作負責,追求創(chuàng)新;(3)實時的報告,不要小事糾纏上級;(4)誠懇接受批評和指正;(5)對待上級的信托責任只有四個字:決心、執(zhí)行;(6)準確領會和理解上級的意圖;,五、基層管理的責任,責任二 做好與上下級的溝通(1)事先整理好要談的話題;(2
16、)選擇溝通的時機;(3)針對問題提出解決方案;(4)意見不同時的策略——“老板定律”;(5)解決問題后提出報告;,五、基層管理的責任,責任三 管理下級(1)指定下級的工作職責與目標、明確規(guī)章制度,了解下屬面臨的壓力和難題、掌握當前的關注點,使你的工作和他的工作出色完成。(2)調整你的工作優(yōu)先順序,有效而清楚的表達你對下級的指令,來分配下級的重點工作(3)加強五項控制:工作方向、工作流程、工作心態(tài)、運營狀態(tài)、成本風險(4)
17、調整自己的工作思路和方法,激勵下級的積極性(5)與下級共同分析成功和失敗的關鍵點,讓下級有參與感(6)建立彼此的信任度,坦誠相待,讓上下級對你的工作抱有信心,五、基層管理的責任,責任四 管理好自己(1)提高自己的素質和能力,處事公正、克服私心、端正態(tài)度;(2)隨著社會和企業(yè)發(fā)展,更新觀念,少做經(jīng)驗主義者;(3)做人誠懇、誠實可信、講原則而不激化矛盾,不把工作分歧轉化成個人恩怨;(4)從不同的高度和角度看問題;(5)掌握一
18、定的法律和工作規(guī)定;(6)做學習型的管理者;,五、基層管理的責任,責任五 關懷下屬,了解需求1、下屬對安全需求追求安全是人的最低需求。包括:人身、健康、職業(yè)穩(wěn)定;減少、避免人際關系緊張、沖突和敵意,保持心理安全;希望提供:營造寬松、寬容的環(huán)境氛圍,公平公正處理下屬的各種問題;不要老挑下屬毛??;替下屬的錯誤分擔相應的責任;不把下屬當替罪羊;不整人害人、不打擊報復、不落井下石;,五、基層管理的責任,2、下屬對關懷的需求對
19、工作上、生活上的大事給予關注,盡可能為下屬辦實事、好事,幫助下屬解決生活上的難題;當下屬工作上遇到困難、挫折時,給予及時幫助、指導;經(jīng)常“走動式管理”,注意對下屬“感情投資”。比如經(jīng)常跟下屬聊天、談心、進餐、娛樂,并主動問候;因為重視而忠誠,因為欣賞而成功。,五、基層管理的責任,3、下屬對尊重和信任的需求希望得到領導的關注、認同、理解和重視;渴望得到上級的尊重、信任、贊揚和賞識;能經(jīng)常聽取、采納下屬對工作的意見、建議;期望
20、能讓自己參與各種重要的組織活動,把重任交給他;,五、基層管理的責任,4、滿足下屬對個人成長的需求為下屬進行職業(yè)生涯指導和建議;積極創(chuàng)造能讓下屬展現(xiàn)才能的機會與條件;精心培育,熱情扶持;幫助下屬成功、提高、發(fā)展。,五、基層管理的責任,責任六 處理好沖突沖突包括:建設性沖突和突破性沖突建設性沖突——可以帶來挑戰(zhàn)和質疑,改變思想的停滯,成為變革的催化劑??梢源龠M競爭,提高士氣,增加完成任務的干勁??梢耘まD不良決策,使決策更加
21、周詳,提高決策質量。結論:倡導和鼓勵。對建設性沖突暫不表態(tài)、不介入、不制止、合理引導爭論和思想交鋒。,五、基層管理的責任,責任六 處理好沖突突破性沖突——又稱非建設性沖突,是指由于認識上的不一致,組織資源和利益分配方面的矛盾,員工發(fā)生相互抵觸、爭執(zhí)甚至攻擊等行為,從而導致組織效率下降,并最終影響到組織的發(fā)展的沖突。在破壞性沖突中,各方目標不同造成的沖突,往往屬于對抗性沖突。是對組織和小組績效具有破壞意義的沖突。,五、基層管理的責
22、任,破壞性沖突的特點:1、雙方極少關注自己的觀點是否取勝。2、雙方不愿聽取對方意見,而是千方百計陳述自己的理由,搶占上風。3、以問題為中心的爭論轉為人身攻擊的現(xiàn)象時常發(fā)生。4、相互交換意見的情況不斷減少,以至完全停止。破壞性沖突的危害:1、破壞性沖突對組織和小組發(fā)展起消極破壞作用。2、對組織內成員心理造成緊張、焦慮、導致人與人之間相互排斥、對立,消弱小組或組織戰(zhàn)斗力。3、渙散士氣,破壞組織的協(xié)調統(tǒng)一,阻礙組織或小組目標實
23、現(xiàn)。,五、基層管理的責任,——化解破壞性沖突的方法協(xié)商,說服教育;由第三者從中調解;上級強制解決;調整、調換下屬,崗位更換、交流。,五、基層管理的責任,責任七 勇于承擔責任管理人員在企業(yè)發(fā)展中承擔80%的責任;工作中出現(xiàn)差錯,不是推卸,而是敢于承擔責任;海爾名言:干部就是要來承擔責任;沒有不好的士兵,只有不好的將。,五、基層管理的責任,責任八 培養(yǎng)團隊合作精神1、個人一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;“人”的來源
24、;成功20%靠自己,80%靠別人;成功需要合作伙伴。,五、基層管理的責任,責任八 培養(yǎng)團隊合作精神2、企業(yè)顧客需要完整的解決方案——要求企業(yè)沿著供應鏈與相關企業(yè)精誠合作;顧客關心的是企業(yè)的整體形象和輸出的產(chǎn)品或服務——要求企業(yè)的各個個人、各部門不但表現(xiàn)卓越,而且人與人、部門與部門要精誠合作;,五、基層管理的責任,責任九 擔當團隊的教練1、組織員工定期或不定期的學習訓練;2、下屬的素質低不是你的責任,但是,不能提高下
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