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文檔簡介
1、Page ? 1,——赴濟南市張夏鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”大學生志愿服務隊 指導老師:盧志同 何松彪 答辯人:江明震,促進科學發(fā)展 共建和諧社會,Page ? 2,目錄,Page ? 3,實踐活動背景,時代和社會背景:1、隨著國家對“三農(nóng)問題”的不斷關注,新農(nóng)村建設早已提上了黨的議程,作為新時期的大學生我們有義務去為新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。2、農(nóng)村建設存在一些問題,
2、水資源保護、留守兒童和敬老院孤寡老人生活等話題保護日趨受到社會的關注和重視。為此,我們此次實踐以“ 促進科學發(fā)展,共建和諧社會 ”為主題深入農(nóng)村進行調(diào)研,希望通過我們的努力,讓這些問題得到社會更廣泛的關注,以便較快的服務并促進新農(nóng)村建設。因此本實踐活動小組遠赴濟南長清區(qū)張夏鎮(zhèn)進行此實踐活動。,Page ? 4,實踐地情況,資源優(yōu)勢 :1. 實踐活動所在地為本人居住地:張夏鎮(zhèn)及其附近村莊。2. 村莊之間經(jīng)濟發(fā)展水平
3、不平衡,差距較大。發(fā)達地區(qū),地理位置優(yōu)越,有較多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),省重點旅游景區(qū),農(nóng)業(yè)基地,果林業(yè)發(fā)展迅速,如萬畝杏園。落后地區(qū),地理位置偏遠 ,有較多留守兒童和孤寡老人。教育衛(wèi)生水平落后。3.我們已經(jīng)與當?shù)卮鍟洠瑵弦苯鸹ぴO備公司取得了聯(lián)系,他們對我們的實踐活動表示歡迎與支持,Page ? 5,活動內(nèi)容--科教文衛(wèi)三下鄉(xiāng),實踐基地,Page ? 6,活動內(nèi)容,儀器測量,搜集數(shù)據(jù)問卷調(diào)查,宣傳保護水資源數(shù)據(jù)分析,匯報成果(當?shù)匕┌Y率
4、較高),,第一部分,飲用水質(zhì)量調(diào)研,Page ? 7,PDS水質(zhì)探測儀器,Page ? 8,實地檢測水質(zhì),Page ? 9,宣傳交流,愛護水資源,重視飲用水質(zhì)量科普知識普及,現(xiàn)場答疑展板,宣傳材料,Page ? 10,愛心支教,義務支教捐贈學習用品和學習書籍游戲娛樂活動,,第二部分,愛心支教,Page ? 11,全國最小希望小學,濟南市海拔最高 “三多” “三缺” 石多、風多、荒山多,缺水、缺電、缺教師。上學必須走1個多小
5、時的崎嶇山路。 僅有15名師生在全國師德標兵教師張廣祥的帶領下, 在社會各方面力量的支持下,建成全國最小的希望小學,Page ? 12,愛心支教,Page ? 13,歡聲笑語,Page ? 14,慰問老人,為他們做些力所能及的事情。舉辦一場“紅歌會”,,走進敬老院,第三部分,走進敬老院,Page ? 15,愛心傳遞,返回,Page ? 16,走進車間,車間參觀校企互動促進大學生就業(yè)座談會,,第四部分,走進企業(yè),Page ? 17
6、,走進張夏鎮(zhèn)冶金化工設備公司,Page ? 18,研究古代遺址、碑文等文化遺跡做環(huán)衛(wèi)使者,美化景區(qū)志愿導游,,第五部分,文明蓮臺山之旅,蓮臺山之旅,Page ? 19,文明蓮臺山之旅,Page ? 20,建立實踐活動基地,與當?shù)卣献?,取得長期聯(lián)系推動我校大學生實踐活動走向“長期化、規(guī)范化、項目化、基地化”發(fā)展,Page ? 21,,預期成果,,,,,,,,,,,,成果,實踐基地,訪問記錄和錄像,完善新農(nóng)合信息平臺,媒體宣傳,當
7、地宣講會,調(diào)研報告、論文,Page ? 22,實踐日程表,,持續(xù)關注建立實踐基地,,,,,,,開展具體活動,收集、整理資料回程,乘火車出發(fā)到達目的地與實踐地接洽,7月9-11日,7月11-16日,7月16-18日,以后,Page ? 23,目的意義,,社會職責,個人收獲,促進科學發(fā)展 共建和諧社會,Page ? 24,WE ARE READY,,天時:時代號召,地利 :資源優(yōu)勢,人和:隊員陣容,活動成功,Page ? 25,實
8、踐活動小組成員簡介,江明震(隊長)班長 就業(yè)實踐部部長在本次社會實踐活動中負責各項事務,Page ? 26,實踐活動小組成員簡介,劉釗 年級學生會主席 負責組織各項實踐活動的貫徹執(zhí)行,Page ? 27,實踐活動小組成員簡介,高偉班長主要負責文藝活動和隊員安全問題,Page ? 28,實踐活動小組成員簡介,王興團支書 新聞網(wǎng)團長助理主要負責實踐活動報告的撰寫,信息采集及文娛活動,Page ? 29,實踐活動小組成員簡
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