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1、1學(xué)年時(shí)段:年級(jí):學(xué)期:34.Learn:teacher5.Learn:MrsTeacherteacherMrZhangisateacher.TeacherteacherMissFangisateachertoo.teacherteacherWelovethem.1.Toelicit:Lookwho’ssheShe’sTomAlice’sMumShe’sMrsWang.2.Readspell:Mrs3.Trytosay:Mrs___is
2、mymother.Ilovemymother.PosttaskactivityQuickresponseReadmatch.3.Readchoose4.Assignment1.Quickresponse2.Readmatch.3.Readchoose4.AssignmentContent(含課時(shí))3AM1U1Howareyou(2)Basicaims:Tolearnthenewsentencepattern:HowareyouFinet
3、hanksI’mfinetoo.Canusethesentencetointroduceothers:Thisis…Developingaims:Usingfmulaicexpressionstogreetpeople.AimsEducationaims:Greetingpeoplepolitely.LanguagefocusThedifferentwaysofreplyingthequestion:HowareyouTeachinga
4、idsCardsmultimediaectProceduresStepTeacher’sactivitiesStudents’activitiesPurposePretaskpreparation1.Asong2.Reviewthenewwds3.Reviewthesentences1.Singtogether2.a.Quickresponseb.Readspellthenewwds.3.Dailytalk.Whiletaskproce
5、dureHowareyouFinethanks.(thankyou)I’mfinetoo.Today’sthefirstofschool.It’seighto’clock.KittyBenaregoingtoschool.Listenrepeat.P1LookWho’scomingWhataretheytalkingListenreadP2Practise:HowareyouFinethanksI’mfinetoo.Readthesen
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