九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第六單元流行音樂(lè)掠影鄉(xiāng)村路帶我回家教案湘藝版20181024191

1、1《鄉(xiāng)村路，帶我回家》《鄉(xiāng)村路，帶我回家》教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、在欣賞美國(guó)鄉(xiāng)村歌曲《鄉(xiāng)村路帶我回家》中，初步感受美國(guó)早期音樂(lè)輕快、質(zhì)樸、風(fēng)趣的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，產(chǎn)生探索異域音樂(lè)文化的興趣。2、了解鄉(xiāng)村音樂(lè)的特點(diǎn)及韻律。3、學(xué)唱歌曲《鄉(xiāng)村路，帶我回家》。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)感受美國(guó)音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入中國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)，歐洲和美洲都有這種音樂(lè)風(fēng)格，而今天我們主要講的是美國(guó)的鄉(xiāng)村音樂(lè)，首先我們來(lái)聽(tīng)一首鄉(xiāng)村歌曲，這是著名的鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手

2、約翰丹佛演唱的一首膾炙人口的鄉(xiāng)村歌曲《鄉(xiāng)村路帶我回家》，聽(tīng)完以后，說(shuō)說(shuō)你對(duì)鄉(xiāng)村音樂(lè)的感受是什么？歌曲的情緒怎樣？二、欣賞鄉(xiāng)村歌曲《鄉(xiāng)村路帶我回家》1、聽(tīng)賞歌曲。設(shè)問(wèn)：你知道這是哪個(gè)國(guó)家的歌曲嗎？歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？（美國(guó)鄉(xiāng)村歌曲）（樸實(shí)、歡快）2、討論。讓學(xué)生分析歌詞，說(shuō)出音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容。師：請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)這首歌曲內(nèi)容表達(dá)了一種什么樣的情感？生：在外流浪的人思念自己的母親，希望回到自己的家鄉(xiāng)。師：雖然是在異地他鄉(xiāng)艱難的生活著，但……生：

3、樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度……3、運(yùn)用多媒體，教師簡(jiǎn)單介紹美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的起源與發(fā)展以及美國(guó)著名鄉(xiāng)村歌手約翰丹佛。4、簡(jiǎn)介鄉(xiāng)村音樂(lè)形成的背景。在第一次世界大戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，廣大勞動(dòng)人民生活困難，很多人離開(kāi)家園外出流浪謀生，這時(shí)很多的歌曲的內(nèi)容大都是思念家鄉(xiāng)、親人，以及講述個(gè)人在外的情感和經(jīng)歷。這種音樂(lè)很符合當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活狀況，所以深受基層廣大勞動(dòng)人2民的喜愛(ài)，又叫“藍(lán)領(lǐng)音樂(lè)”。是歌曲的曲調(diào)卻是輕快的，這說(shuō)明了什么？5、