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1、教學時間:年月日第節(jié)第1頁共112頁新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學教案新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學教案后寨鄉(xiāng)馬家田小學后寨鄉(xiāng)馬家田小學教師:楊應文教師:楊應文第一單元第一單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱第1課時課時總第總第1課時課時課題:圖形的平移課題:圖形的平移教學目標:教學目標:1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。2.培養(yǎng)學生的操作能力和分析能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發(fā)學生
2、學習數(shù)學的興趣,積累成功的體驗。教學重點教學重點:掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進行平移。教學難點教學難點:能對圖形平移過程中的距離進行準確判斷。教學準備教學準備:課件教學過程教學過程:一、情境引入1.課件出示生活中的一些平移現(xiàn)象。提問:同學們,你們知道這些是什么現(xiàn)象嗎?引導學生說出:這是生活中的平移現(xiàn)象。追問:你能用手勢表示平移嗎?學生動手操作。2.導入新課。在之前的學習中,我們已觀察過一些生活中的平移現(xiàn)象,今天我們將要深入
3、地學習有關(guān)圖形平移的知識。(板書課題:圖形的平移)二、交流共享1.課件出示教材第1頁例題1圖。提出問題:下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運動的?它們的運動有什么相同點和不同點?2.教師動畫演示小船圖和金魚圖運動的過程。(1)學生觀察,感受平移。(2)強調(diào)平移的方向。教學時間:年月日第節(jié)第3頁共112頁師根據(jù)學生的匯報小結(jié)畫法:一種方法是先確定平行四邊形的四個頂點,找出每個頂點平移后的對應點,再將這四個對應點依次連接起來;另一種方法是找每條
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