2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、海曙區(qū)中小學(xué)班主任培海曙區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)五年五年規(guī)劃(討論討論稿)稿)為了貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定(試行)》等精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,全面提高班主任整體素質(zhì)和實(shí)際操作能力,特制訂海曙區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)五年規(guī)劃。一、目的意一、

2、目的意義以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以規(guī)范班主任工作、加強(qiáng)班級(jí)管理、加強(qiáng)學(xué)生心理健康指導(dǎo)及加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),面向全員,突出骨干,積極探索具有海曙特色的班主任隊(duì)伍建設(shè)的工作模式,全面提升我區(qū)中小學(xué)班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平。在此期間,建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新活力的高水平班主任隊(duì)伍,為全面實(shí)現(xiàn)海曙教育事業(yè)“公平、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)”發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。二、工作目二、工作目標(biāo)1.從我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要和班主任隊(duì)伍的實(shí)際情況出發(fā),遵循班主任專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,堅(jiān)持

3、學(xué)、研、用相結(jié)合,突出培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性,構(gòu)建具有海曙特色的多樣化的培訓(xùn)體系。2.通過培訓(xùn),不斷更新班主任的教育觀念,豐富專業(yè)知識(shí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),提升實(shí)施班級(jí)教育和管理工作的水平;提高班主任的科研意識(shí)和能力,形成具有個(gè)性特點(diǎn)的研究方向和相關(guān)課題及成果,逐步成長(zhǎng)為研究型的班主任。3.高質(zhì)量完成全區(qū)每位班主任五年修60學(xué)時(shí)(區(qū)級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)分不包含在60學(xué)時(shí)之內(nèi),具體根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求進(jìn)行部

4、署,依托中國(guó)教師研修網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)參加培訓(xùn))的全員培訓(xùn)任務(wù);到2015年,全區(qū)中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)100%,全區(qū)中小學(xué)班主任持心理健康教育資格證書上崗達(dá)100%,全區(qū)中小學(xué)班主任持海曙區(qū)中小學(xué)班主任任職資格證書上崗達(dá)90%。4.加大骨干班主任培養(yǎng)力度,努力造就一批勇于實(shí)踐、樂于研究、敢于創(chuàng)新的骨干班主任隊(duì)伍,策劃評(píng)選區(qū)骨干班主任,樹立一批在省市有影響力的優(yōu)秀班主任典型,提升全區(qū)班主任工作的整體水平。培訓(xùn)本著“集中培訓(xùn)、校本研修與個(gè)體研修相

5、結(jié)合、專題講座與交流討論相結(jié)合、專業(yè)引領(lǐng)與實(shí)踐反思相結(jié)合、教育理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐探索相結(jié)合”的原則,采取主題引導(dǎo)、專家引領(lǐng)、問題梳理、實(shí)踐展示、總結(jié)反思的培訓(xùn)形式。具體包括:(一)集中培訓(xùn)1.專題講座:邀請(qǐng)市內(nèi)外從事班主任工作領(lǐng)域研究及管理實(shí)踐的專家、學(xué)者以及中小學(xué)優(yōu)秀班主任授課。2.班主任論壇:學(xué)員就當(dāng)前中小學(xué)班級(jí)管理的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行討論和交流;開展教育敘事、教育案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等有效方式進(jìn)行互動(dòng)交流。3.實(shí)踐考察:組織安

6、排學(xué)員實(shí)地考察并觀摩優(yōu)秀班主任的主題班會(huì)課,學(xué)習(xí)借鑒班主任工作的先進(jìn)理念和管理思路。4.主題班會(huì)活動(dòng):在要求每位學(xué)員撰寫主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上,以區(qū)、學(xué)區(qū)或?qū)W校為單位開展主題班會(huì)課展示活動(dòng)。5.課題研究:加強(qiáng)學(xué)員科研能力的培養(yǎng),以課題研究為載體,引領(lǐng)班主任在課題研究過程中提升理論素養(yǎng),提高管理水平。(二)校本研修充分利用校本研修平臺(tái),積極參加學(xué)校層面組織的各種班主任培訓(xùn)與活動(dòng)。(三)個(gè)體研修以教師自我需求為目標(biāo),通過自學(xué)、自練、自

7、評(píng),充分發(fā)揮班主任的自主學(xué)習(xí)性;五年內(nèi)精讀有關(guān)新時(shí)期班主任工作創(chuàng)新、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評(píng)析等方面的書籍(目錄見附件),倡導(dǎo)寫教育日志、反思讀書筆記等多種形式,有效提升班主任的素質(zhì)和工作水平。(四)網(wǎng)絡(luò)研修充分利用現(xiàn)代化信息平臺(tái)(如班主任QQ群等),開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);提倡班主任建立班級(jí)博客,拓寬研修空間。四、四、實(shí)施步施步驟每年開展不同主題的海曙區(qū)中小學(xué)班主任大講堂活動(dòng)。2011年:?jiǎn)?dòng)海曙區(qū)班主任大講堂活動(dòng)實(shí)施方案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論