4個《可編程控制器plc》課程教學大綱

1、《可編程控制器PLC》課程教學大綱一、《可編程控制器PLC》課程說明（一）課程代碼：（一）課程代碼：0215020（二）課程英文名稱：（二）課程英文名稱：ProgrammableLogicController（PLC）（三）開課對象：（三）開課對象：機械類各專業(yè)（四）課程性質：（四）課程性質：本課程是機電類專業(yè)必修的一門專業(yè)選修課，主要講述PLC在工業(yè)自動化領域的應用，一般PLC開關量、模擬量的采集和控制方法，常用PLC系統(tǒng)編程軟件等內

2、容。通過本課程的教學，學生將學習PLC的應用及原理，掌握常用的系統(tǒng)編程軟件。前導課程：電路，計算機基礎，電子技術。（五）教學目的：（五）教學目的：通過對該門課程的學習，使學生初步掌握PLC的工作原理，PLC的接口技術，PLC的編程方法，PLC的通信原理以及PLC的實際應用。使學生能達到從事產品開發(fā)和生產所需要的基礎，為以后從事機電一體化工作創(chuàng)造條件。（六）教學內容：（六）教學內容：本課程主要介紹PLC在工業(yè)自動化領域的發(fā)展動態(tài)和趨勢，講

3、解西門子公司S7200小型PLC系統(tǒng)的物理模型和系統(tǒng)結構，梯形圖、語句指令進行編程的運用，講解開關量、模擬量的采集和控制以及數字PID閉環(huán)控制的方法，并介紹STEP7MicroWIN系統(tǒng)編程軟件，初步對工業(yè)對象進行系統(tǒng)硬件設計、系統(tǒng)軟件編程和調試的方法，講解PLC與計算機通信的實現(xiàn)方法。（七）學時數、學分數及學時數具體分配：（七）學時數、學分數及學時數具體分配：學時數：32學時分數：2學分學時數具體分配：教學內容講授實驗實踐合計第1講可

4、編程序控制器的定義及發(fā)展趨勢22第2講可編程序控制器硬件組成，7200型PLC技術資料22第3講PLC的程序結構、存儲器類型及位邏輯指令224第4講PLC的定時器、計數器指令，脈沖電路的設計224第5講PLC基本程序及經驗設計法22第6講功能表圖的基本結構和繪制原則224第7講用位邏輯指令將功能表圖轉換為梯形圖426第8講順序控制繼電器指令，手動控制、自動控制工作方式224第9講PLC相關高級指令224合計201232（八）教學方式：（

5、八）教學方式：課堂教學結合實驗的教學方式（九）考核方式和成績記載說明：（九）考核方式和成績記載說明：考核方式為考試，根據學生各章節(jié)最后完成的作品評分。嚴格考核學生出勤情況，達到學籍管理規(guī)定的曠課量取消考試資格。綜合成績根據平時成績和考試成績評定，其中平教學內容考核要求：教學內容考核要求：（1）功能表基本結構（掌握）（2）功能表圖的繪制原則（掌握）。第7講：用位邏輯指令將功能表圖轉換為梯形圖教學要點：教學要點：通過教學使學生了解掌握將常用

6、功能表圖轉換為梯形圖。教學時數：教學時數：6學時（含2學時實驗課）教學內容與考核要求：教學內容與考核要求：用位邏輯指令將功能表圖轉換為梯形圖（掌握）。第8講：順序控制繼電器指令，手動控制、自動控制工作方式教學要點：教學要點：通過講解使學生掌握常用的順序控制繼電器指令，以及手動控制與自動控制的各自優(yōu)缺點教學時數：教學時數：4學時（含2學時實驗課）教學內容與考核要求：教學內容與考核要求：（1）常用的順序控制繼電器指令（掌握），（2）手動控制

7、、自動控制工作方式（了解）第9講：PLC相關高級指令教學要點：教學要點：通過實例教學使學生了解掌握PLC相關高級指令教學時數：教學時數：4學時（含2學時實驗課）教學內容與考核要求：教學內容與考核要求：PLC相關高級指令（了解）三、推薦教材和參考書目1《PLC編程及應用》，廖常初主編，機械工業(yè)出版社2《電氣控制與可編程序控制器應用技術》，東南大學出版社，郁漢琪主編3《PLC應用開發(fā)技術與工程實踐》，求是科技編著，人民郵電出版社課程編號：“