中考物理常見錯例分析及復習對策

1、初中物理常見錯例分析及復習對策更多資源xiti123.taobao.com,年年歲歲考相似 歲歲年年題不同,一、常見錯例 （一 ) 按知識分 1、光學和聲學部分 （1）三種光現(xiàn)象：影子和倒影；實像和虛像。 例1、（昆明市 2001）當你漫步在小河邊，看到岸邊柳樹在水中的倒影和地上的影子。關于這兩種現(xiàn)象形成的原因（ ） A. 都是光的折射形成的

2、 B. 都是光的反射形成的 C. 倒影由光的折射形成，影子由光的反射形成 D. 倒影由光的反射形成，影子由光的直線傳播形成,例2 、關于實像和虛像，下列說 法正確的是（ ）A.   實像可在光屏上顯示出來，虛像不能B.   虛像是人的幻覺，實像不是C. 實像一定是由光的折射形成的，虛像一定 是由光的反射形成的D.&#

3、160; 實像是縮小的，虛像是放大的,,（2）入射角、反射角、折射角（3）平面鏡成像特點（像與物體等大） 例3、向平靜的湖面望去，似乎看到魚兒在云中游，則所看到的是（ ） A.      魚和白云是實像 B.      魚和白云是虛像 C.   &#

4、160;  魚是實像，白云是虛像 D.      它們都是由光的反射所形成的虛像,,例4、）人走近平面鏡時，人像的大小和像離平面鏡的距離將（ ）A.   像變大，像到平面鏡的距離也變大B.   像變大，像到平面鏡的距離變小C.   像不變，像到平面鏡的距離也不變D. 

5、60; 像不變，像到平面鏡的距離變小,(4) 凸透鏡、凹透鏡對光線的作用（作圖）（5）凸透鏡成像條件（已降低要求）（6）光速和聲速（7）音調(diào)和響度,,2、熱學部分 （1） 對物態(tài)變化的判斷 例5、飛機在人工降雨時，向云層噴灑干冰使之降雨。干冰一旦進入云層就會很快_________并從周圍_________大量的熱，使空氣溫度急劇下降，于是高空中的水蒸氣便________小冰粒逐漸變大而下落，遇到暖氣流就___

6、______為雨降落到地面上。,（2）熱量的計算（指數(shù)運算常出錯）（3）溫度、內(nèi)能、熱量易混淆例6、下列說法正確的是（ ）A.     物體溫度升高，內(nèi)能一定增加B.      物體吸收熱量，溫度一定升高C.     物體溫度升高，一定是吸收了熱量D.   &

7、#160; 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高（4）熱機四個沖程的判斷,3、力學部分（1）  力和運動的關系（2）  壓強、液體壓強的計算（3）  浮力（4）  測定密度的方法（5）  滑輪組機械效率的計算,4、電學部分（1）識別電路圖，連接實物圖（2）電流表、電壓表示數(shù)的變化（3）電路故障的判斷（4）電功、電功率的計算,（二）  按類型分1、 

8、;  概念辨析類2、  作圖類：力的圖示、力臂、組裝滑輪組、光路圖、連接電路實物圖、通電螺線管、家庭電路的連接。3、  計算類：不會選用公式，不會換算單位，指數(shù)運算、比例運算能力差。4、   設計性、開放性的題目。5、   綜合類：聯(lián)系實際、背景新穎。6、   文字表述類7、 

9、  探究類,二、錯誤原因（一） 基礎薄弱，思維混亂（二） 學習習慣差（三） 計算能力差（四） 訓練不足（兩個層面：有一定的量；較強的針對性）,三、   復習對策（一）夯實基礎：點→線→面→練。易混概念、相似公式作對比。（二）專題訓練，集中突破。,受力分析,解答力學問題的鑰匙,例１．用力Ｆ將木塊壓在豎直墻面上，木塊靜止，如圖所示，當Ｆ增大時，墻對木塊的摩擦力的變化情況是（　　　?。?/p>

10、Ａ．增大?。拢疁p小?。茫蛔儭。模疅o法判斷,一．解平衡問題,豎直方向：重力Ｇ和摩擦力f,水平方向：壓力Ｆ和支持力Ｎ,,例２．如圖所示，邊長為0.1米的正方體物塊Ａ靜止在面積為0.5米2的水平桌面上，物塊Ｂ的質(zhì)量是１千克，且MA大于MB，物塊Ａ對桌面的壓強是3×103帕，不計滑輪摩擦及繩子重，那么物塊Ａ的重力為多少？,對于A：受豎直向下的重力GA，受繩子對它向上的拉力T和桌 子對它的支持力N，因物

11、體靜止，則有 T+N=GA （1）,對于B：受豎直向下的重力GB和繩子對它向上的拉力T，因物 體B靜止，則有 T=GB （2）,若設A對桌面壓力為F，且 F=PS （3）并知 F=N （

12、4） （相互作用力）,例：如圖，重為5牛的木塊A在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3牛。若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（ ） A.5牛.豎直向下 B.3牛.豎直向上 C.2牛.豎直向下 D.8牛.豎直向下,二．解浮力問題,木塊靜止時：受到三個力的作用而平衡 F浮=

13、G木＋F,繩子斷了之后，木塊受到重力和浮力的作用， F浮>G木 F合=F?。璆,例：某同學分別如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走，甲圖中肩受到的壓力（ ）乙圖中肩受到的壓力；甲圖中手施加的動力（ ）乙圖中施加的動力（選填“大于”“等于”“小于”）,F甲·OA=G·OB,F乙· OA=G·OB’,因OB&l

14、t;OB’,故F甲<F乙,F1=F甲＋G,F2=F乙＋G,因F甲<F乙,故F1<F2,三、解杠桿問題,例1、馬拉著重為104牛的車在水平公路上勻速前進，1分鐘走了180米，已知車受到的阻力是100牛，在此過程中，求（1）車子在水平方向上所受拉力F的大??；（2）拉力所做的功W；（3）拉力的功率P。,四、綜合問題,馬車受到四個力的作用豎直方向:重力G,路面的支持力T 此二力是豎直方向的平

15、衡力水平方向:馬的拉力F,阻力f 此二力是水平方向的平衡力,F=f=100牛拉力所做的功W=F·S=100牛×180米=1.8×104焦拉力的功率P=W/t=1.8×104/60秒=300瓦,例2.一質(zhì)量為60千克的跳傘運動員從飛機上跳出,經(jīng)過一小段時間后在離地面8千米時開始以5米/秒的速度勻速下降至地面。求：（1）運動員勻速下降時，降落傘對運動員的拉

16、力；（2）運動員勻速下降過程中，運動員重力所做的功及重力的功率。,運動員受到兩個力的作用：重力G和降落傘對運動員的拉力T。運動員勻速下降時兩力平衡T=G重力所做的功W=Gh重力的功率P=W/t,例3.如圖所示,甲是放在水平桌面上的木塊,物體乙通過細繩繞過定滑輪與甲相連,當乙勻速下降時,以下說法正確的是( )A.甲和乙所受的重力都不做功 B.繩子對甲物體的拉力大于甲物體受到的阻力C.乙所受

17、的合力不為零D.在運動過程中不斷地有機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,對于乙物體：豎直方向受動重力G乙和繩子對它的拉力T,對于甲物體：豎直方向受到重力G甲和桌面對它的支持力N 水平方向受到繩子對它的拉力F和桌子對它的摩擦力f,例4、如圖所示，甲物體重6牛，乙物體重10牛，彈簧秤重力及摩擦不計，則當甲、乙兩物體靜止時，彈簧秤的讀數(shù)為（ ）牛，物體乙所受合力約為（ ）牛。,對于甲物體:豎直方向

18、上受到向下的重力G甲和向上的拉力F,對于乙物體:豎直方向上受到向下的重力G乙,地面對它向上的 支持力N和繩子向上的拉力F,有關滑輪組的幾個問題,,一、怎樣分析滑輪組的省力情況?　　　分析滑輪組省力情況最直接有效的方法,就是隔離物體分析法,并用二力平衡求解.,在不考慮滑輪重力及繩子與滑輪間摩擦的情況下,如圖 １ ( a ) ,用虛線將滑輪組隔開,不難看出動滑輪受到兩個向上的拉力 ( 大小均為

19、F ) 和一個向下的拉力 ( 大小等于 G ),其受力情況可等效為圖１ ( b ) . 由于滑輪組勻速轉(zhuǎn)動,重物勻速上升,說明動滑輪處于平衡狀態(tài),據(jù)二力平衡條件可得 2F = G , 即 F =1/2 G,經(jīng)過同樣的分析處理可知,在圖 ２ 中, F = 1/5 G , 而在圖 ３中 , F = 1/3 f , 其中 f 為物體與接觸面的摩擦力.,在這里,要提醒大家的是,不要盲目地死記 F = 1/n G , 要注意條件的變化,最根

20、本的方法就是用隔離分析法和二力平衡條件去求解. 二、怎樣給滑輪組繞線？關鍵是確定繩子的固定端, 可分為兩種情況: ① 動滑輪和定滑輪個數(shù)相等時, “ 偶定奇動” , 即 n 為偶數(shù)時, 固定端在定滑輪上, n 為奇數(shù)時 , 固定端在動滑輪上. ② 動滑輪和定滑輪個數(shù)不相等時 , 只有一種繞法 , 固定端一定在個數(shù)較少的滑輪上.,,,,.,,,G,圖１,·,,G,,圖２,,,,·,,,,,,

21、83;,,·,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,G,F,,,·,,,G,3F,(a),(b),圖３,,3) 關于滑輪組做功問題: 滑輪組做功問題由于綜合了功, 機械效率, 功率, 速度等問題, 難度較大. 分析此類問題要有正確的思路, 按一定順序逐步求解, 不能急于求成。建議按“一二二”的順序去分析?！耙弧?即一個時間，指繩子自由端移動的時間和重物上升 時間相同

22、“二” 即兩個力，指拉繩端的力F和物體的重力G“二” 即兩個距離，指繩子自由端移動的距離S和物體上升的距離hS和h的距離由繩子的繞法決定，圖4中，S=3h,,,,,,,,,F,,G,,,,,,,·,·,,,,,,h,,,S,,,,以上五個量決定了下列各物理量，特別要注意對應關系：W總= FS W有=Gh η=W有/W總 P總=W總/ t P有=W有/ t

23、 V繩=S/ t V物= h/ t 由于S=3h 因此V繩=3V物,例1、如圖，用滑輪組提起重630牛的重物，繩子自由端拉力F為300牛，重物以0.2米/秒的速度勻速上升，不計摩擦和繩重。求：（1）滑輪組的機械效率；（2）拉力做功的功率；（3）在不超過繩子能承受的最大拉力的情況下，用此滑輪組提起較重的物體，滑輪組的機械效率是否變化？為什么？,例2、一同學在研究滑輪組機械效率時，用滑輪組勻速提起兩只50

24、g的鉤碼（如圖所示），彈簧秤示數(shù)為0.4N；接著又用同樣規(guī)格的滑輪，組裝了一個由兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提起兩只50g的鉤碼，與第一次實驗提升的高度相同，彈簧秤的示數(shù)比第一次小。（1）求出第一次實驗中滑輪組的機械效率。（2）第二次實驗中滑輪組的機械效率與第一次的相比是否改變？為什么？,例3、如圖所示，用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動，在40s內(nèi)物體移動了8m，拉力F做的功為1280J。求：（1）拉力

25、F的大小及拉力的功率。（2）若動滑輪重為12N（不計繩重和摩擦），計算滑輪組的機械效率。,四個基本電路圖,,,（圖一）,（圖三）,（圖二）,（圖四）,,,例1、已知電路是由兩個定值電阻、一個開關和電壓為60伏的電源用導線連成的，當開關處于某一狀態(tài)（斷開或閉合）時，電路的電功率為40瓦；當開關處于另一狀態(tài)時，電路的電功率增加了20瓦。（1）請畫出兩種可能的電路連接圖。（2）開關原來處于什么狀態(tài)？說明理由。（3）求兩定值電阻的阻值。

26、,例2、小明家的電爐銘牌模糊不清了，為了測出它的額定功率，它讓家里所有的用電器都停止工作，只接入電爐讓其正常工作，然后觀察家里正在運行的電能表（電表常數(shù)為3000R/kwh），利用手表計時，發(fā)現(xiàn)1分鐘轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)。問：⑴這個電爐的額定功率是多少？⑵小明想對電爐進行改裝, 使電爐的功率可以為額定功率, 也可以為額定功率的1/4，請你利用一個開關和一段1.0×103歐/米的電阻絲幫他設計一個電路，畫出電路圖，并計算出所需

27、電阻絲的長度。,,（2000年 昆明市）,利用如下器材設計一個電路調(diào)節(jié)電燈的亮度，并控制電路的通斷。,,“36v, 18w”,72Ω,,,,,,,36v,,,R1,R2,,,s,c,d,單表測電阻的方法,一、轉(zhuǎn)換法測電阻 利用開關的斷開和閉合，或者滑動變阻器滑片位置的變化，使電路處于兩種不同的狀態(tài)，從而使電流表或電壓表有兩個不同的讀數(shù)，再利用歐姆定律和電路特點間接求出未知電阻的方法,1、器材：一個電流表、一個已知阻值為

28、R0的定值電阻、一個未知電壓的電源、一個開關和導線若干,,,R0,S,,,,,,,,,,RX,I,IX,,,1 、電流表接在位置甲，讀出電流表示數(shù)I,2 、電流表接在位置乙，讀出電流表示數(shù)IX,甲,乙,,,R0,RX,,,,,,,,,,,,S1,S2,閉合S1 、斷開S2 ， 讀出電流表示數(shù) I1,閉合S1 、S2 ， 讀出電流表示數(shù) I2,R0,RX,,,,,,,,,,,,S

29、1,閉合S1 ，斷開S2，讀出電流表示數(shù)I2,閉合S1 ，S2，讀出電流表示數(shù)I1,,S2,,,2、若只有一個電壓表，其余器材同1。,R0,RX,,,,,,,,,,,S,,,,,,甲,乙,1 、電壓表接在位置甲讀出電壓表示數(shù)UX,2 、電壓表接在位置乙讀出電壓表示數(shù)U,R0,RX,,,,,,,,,,,,S1,閉合S1 ，斷開S2， 讀出電流表示數(shù)U2,閉合S1 ，S2， 讀出電壓表示數(shù)U1,,

30、S2,,,,,3、若只有一個電流表或電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器、一個開關、導線若干,Rab,RX,,,,,,,,,,S,,,,,p,a,b,Rab,RX,,,,,,,,,,S,,,,,p,a,b,,,滑動變阻器當作定值電阻來用，有多種變式,二、等效法測電阻,,,,R0,RX,,,,,,,,,,S1,S2,,,S3,,Rab,,,p,a,b,,,,,用以下電路測量RX,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,R

31、X,R,S,I1,I2,等效法測電阻,物理綜合題的特點及復習對策,近兩年來，在中考物理試卷中，綜合性試題所占的比例逐漸增大，有的地方出現(xiàn)了專門的“綜合題”。今年，云南省的“計算、表述題”也將改名為“綜合題”。,那么，什么是綜合題？我認為可以從題型和內(nèi)容兩方面來看。就題型而言，是實驗、計算、推理、論證、簡答等的綜合。從內(nèi)容看，又可分為三個層次：一是知識層次，包括學科間的綜合和學科內(nèi)的綜合；二是能力層次，是觀察實驗能力、分析概括能力、運用

32、能力等多種能力間的綜合；三是方法層次，即以某種物理學方法為主線，將不同部分之間的知識整合在一起。以上關系可表示為：,綜合題,,題型綜合,內(nèi)容綜合,實驗、計算、推理、論證、簡答等的綜合。,,知識,能力,方法,,學科間：文理綜合、理科綜合,學科內(nèi)：力、熱、電學等的綜合,觀察、實驗、分析、概括、應用、表述等多種能力的綜合,控制變量法、等效法、轉(zhuǎn)換法等,近幾年中考試題的變化，從根本上講是試題的立意發(fā)生了變化，逐漸由過去的知識立意轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰α?/p>

33、意，尤其是拉檔次的題目，表現(xiàn)更為明顯。這就意味著，傳統(tǒng)意義上的以知識為中心的綜合題，不能充分地體現(xiàn)素質(zhì)教育導向下的考查功能，單純的實驗題、計算題、也難以承載對綜合能力的考查要求。于是，新型的綜合題應運而生，這就是以能力為中心，適當綜合有關知識點及題型，滲透物理學方法及思想教育，充滿了濃厚的“物理味”。這樣的試題已經(jīng)成為中考的新亮點，體現(xiàn)了中考改革的方向。,就云南省的情況來說，實際上已經(jīng)出現(xiàn)了不少很有特點的綜合題，只不過未直接冠以綜合題的

34、名稱而已。試看幾例：,例1、（2000，云南?。┤鐖D中，小燈泡L的電阻為R，滑動變阻器的最大阻值也為R，開始滑片置于距變阻器左端1/4處，閉合S后，小燈泡正常發(fā)光。 （1） 觀察該電路，滑片不能置于_________端，否則會發(fā)生__________。 （2） 把滑動變阻器滑片逐漸向右移至b端時，小燈泡的亮度怎樣改變？ （3） 滑片置于距變阻器左端1/4處和b端時，電路消耗后功率之比是多少？,例2、（2002，云

35、南?。┠臣彝サ挠秒娖髡９ぷ鲿r的電功率如下表所示： （1） 所有電器同時正常工作時，家庭電路的總電流是多少？ （2） 所有電器平均每天少工作1小時，這個家庭每月（30天）能節(jié)約多少電能？ （3） 若家里所用電能表的規(guī)格中“220V5A”，證明怎樣合理使用這些電器。 電器 功率（瓦） 電器 功率（瓦）

36、 照明電器 300 廚房電器 450 冰 箱 125 電視及VCD 100 洗衣機 225,例3、（2003，云南?。┮患彝ビ秒姛崃茉∑髡f明書的部分內(nèi)容如下表所示。一天裝滿水后，淋浴器所帶溫度計示數(shù)為20℃，

37、通電50min后，溫度計示數(shù)變?yōu)?2℃。（1）加熱過程中水所吸收的熱量是多少焦耳？ （2）電熱淋浴器加熱過程中消耗的電能是多少焦耳？（3）比較（1）、（2）問所得數(shù)據(jù)，你認為合理嗎？（4）如不合理，請至少說出造成不合理的兩種不同　　　原因。電壓 220V功率 1500W容積 50L,例4、舉世聞名的三峽水利電力工程是全世界已建和在建的同類最大工程，三峽大壩建成后，壩頂高

38、度為185m，水庫總蓄水量約為393億m3，上游集水面積達100萬㎡，年發(fā)電量為847億KWh以上。三峽工程于2003年6月1日正式下閘蓄水，將于2009年全部竣工。試解答下列問題：（1）由于水庫蓄水量大和集水面積大，專家預測庫區(qū)氣溫將發(fā)生較大變化，尤其表現(xiàn)在夏季平均氣溫將__________2℃，冬季平均氣溫將___________2℃。（2）三峽水電站建成后，安裝大型發(fā)電機組共26臺，每臺發(fā)電機組功率為70萬kw，那么，它的總裝

39、機容量（即總功率）為_____________kw。,,（3）三峽大壩正常水位設計為175m，而不是150m，主要原因之一是有利于萬噸級巨輪直抵上游的重慶港，若一艘輪船的排水量為8000t，船所受浮力為_________N。（4）三峽大壩選址湖北宜昌三斗坪中堡島，其中重要原因是該處地質(zhì)基礎優(yōu)越，水底巖體為堅硬完整的花崗巖結(jié)構(gòu)，經(jīng)國家專業(yè)部門鉆探測試其濕抗壓強（即水下承受壓強）達1000㎏/cm2，極有利于構(gòu)建巨型壩體，如果鋼筋混泥土的

40、密度為3.0×103㎏/m3，則可建大壩的最大高度是多少？（5）如將三峽水電站3臺發(fā)電機組同時工作發(fā)出的電能輸往武漢地區(qū)，若輸電線總電阻約為3.6Ω，要求輸電效率為97%，則采用高壓輸電的電壓應為多少kv？,例5、 下表給出了小鴨DJW42J電熱淋浴器的主要技術(shù)指標。已知一度電的電費是0.40元，一噸水的水費是1.80元，電熱淋浴器的熱效率是80%。小華同學某次將淋浴器中的水從20℃加熱至80℃后斷開開關開始淋浴，

41、共用水300㎏。額定容量 額定電壓 額定功率42L 220V 1500W 求：（1）將淋浴器中的水加熱至80℃需多少時間？ （2）需耗電多少度？ （3）小華同學這次洗澡需花費多少水電費？,例6、   淋浴用水的流量約為10L/min，合適的水溫約為50℃，用水時間為4min。電熱淋浴器有兩種設計，一種是淋浴時電流直接對流動的水加熱，另一種是備有水箱，待

42、箱中的水加熱至合適的溫度后再淋浴。加熱前水溫以20℃計，（1）請根據(jù)上面提供的數(shù)據(jù)論證，第一種設計不適合大多數(shù)家庭的供電電路。（2）如果水箱中的水恰好夠一個人淋浴用，供電電路允許的電流最大為10A，電加熱的效率為80%，這種條件下把水箱中的水加熱最少需多長時間？,例７、2001年6月3日，中央電視臺在澄江撫仙湖直播了我國首次水下考古——“撫仙湖之謎”的實況。從電視畫面上我們看到：　　有“中國第一艇”之稱的“魚鷹”號潛水器，載著攝影

43、人員下潛到60米深的水域去拍攝水下古建筑的遺址。水下考古隊員身穿潛水服，背著氧氣瓶和鉛制配重潛入水中。在水底，考古隊員發(fā)現(xiàn)一塊有人工雕刻痕跡的石板，為將它送上岸供專家研究，考古隊員用繩線的一端將石板系牢，另一端栓上隨身攜帶的氣囊，在充氣后的氣囊作用下，這塊重力為1000牛，體積為0.04米3的石板緩緩離開湖底上浮到水面.,從以上電視畫面提供的信息中:　　(1)請回答: 在無外界幫助的情況下,考古隊員要從水底浮到水面,可采取哪些可行的方

44、法?(要求至少說出三種方法)　　（2）求：在氣囊將石板吊起至露出水面之前的過程中，繩的拉力至少應為多大?　　(3)請自編一道物理計算題,并進行解答(不包括上述兩問已解決過的問題).（昆明市2001年中考第27題）,更多資源xiti123.taobao.com,解析：,⑴游上來； 丟掉配重（減小重力） 用氣囊浮上來（增大浮力）⑵F浮=?水gV排=103千克/米3 ? 10牛/千克?0.04米3=400牛繩子的拉

45、力F= G - F浮=1000牛 – 400牛=600牛⑶例：石板的重力為1000牛，它的質(zhì)量是多少？解：m=G/g=1000牛/10牛/千克=100千克,點評：此題情景設置新穎，聯(lián)系實際，具有鮮明的地域和時代特征。形式靈活多樣，有簡答，有計算，還有自編題目，自行解答。真正考查了學生對物理知識的理解和運用能力、獲取信息的能力，為物理教學理論聯(lián)系實際，避免死記硬背起到了良好的導向作用。,看了這些例子，對綜合題的形式和特點應該有了大致的

46、了解?？偟膩碚f，綜合題一般具有以下幾個特點：1、題目具有實際背景，情景新穎，緊密聯(lián)系 學生生活、社會生活和現(xiàn)代科技。2、形式靈活多變，有一定的開放性，著重考察學生的綜合能力和創(chuàng)新意識。3、計算并不繁難，但對文字表述等方面的能力要求較高。,復習對策,1、復習時應立足教材，打好基礎，在理解基本概念和基本規(guī)律上下工夫。通過認真閱讀課本，弄清知識的來龍去脈及其聯(lián)系，注意知識結(jié)構(gòu)的

47、 形成和完善。2、不要盲目的做題，應精選近幾年來體現(xiàn)中考改革精神的復習資料。那些沒有實際背景、計算繁雜的題，不必浪費時間。,復習對策,3、由于綜合題命題的空間和自由度大，形式不拘一格，相當“活”，但萬變不離其宗，雖然題在書外，但理在書內(nèi)，因此不要把功夫花在猜題、做題上，只能夯實基礎，以不變應萬變，再適當練習，熟悉答題的思路和要求，提高解題能力，做到融會貫通。這也正是中考改革的方向和目的。4、注意發(fā)散思維的訓練，對一個問題要從多個角度