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1、1中考復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)專題歸類復(fù)習(xí)中考復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)專題歸類復(fù)習(xí)1、如圖1所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):○1尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越,發(fā)出聲音的音調(diào)越;尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越,發(fā)出聲音的音調(diào)越。由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與有關(guān)2、為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,
2、小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖2所示。(1)在沒有抽氣時(shí),小華用家里的電話撥打手機(jī),他(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。(2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是:。(3)通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小華得出的結(jié)論是。3、為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)。⑴請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)。⑵小明想探究
3、反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?⑶如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:4、小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖4所示,在此實(shí)驗(yàn)中:(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為
4、了比較像與物的__________關(guān)系(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實(shí)”)空氣中的入射角i0304560水中的折射角r0223240玻璃中的折射角0172430圖1圖2圖3圖43拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題?,F(xiàn)在考考你,如圖6是某同學(xué)連接的電路:(1)如果合上開關(guān),將出現(xiàn)_______現(xiàn)象(選
5、填“斷路”或“短路”)除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成_______的不良后果(2)對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“”號(hào)10、物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?(2)你的猜想是:;理由是:.(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖用電壓表分別測(cè)量?jī)?/p>
6、個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請(qǐng)?jiān)趫D上添加測(cè)電壓的電壓表.所需的實(shí)驗(yàn)器材有:.(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的).(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測(cè)量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?.(8)實(shí)驗(yàn)問答:如果電源電壓為3V,那
7、么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為V,燈L2的電壓為V.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析:測(cè)量電壓時(shí),電壓表為什么要與被測(cè)電路并聯(lián)。11、我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題(1)請(qǐng)?jiān)趫D7甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(2)在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖7乙,值為__________A(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是__________(填“丙”或“丁”)
8、(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是____________________和______________________________(5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)“220V40W”的白熾燈的額定功率,如果要使實(shí)驗(yàn)可行,請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求[答題示例]:電壓表的量程至少要220V答:(6)如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒有電壓表和電流表,所以可以
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