高一期中考試家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)幻燈片_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,,歡迎各位家長(zhǎng)光臨指導(dǎo)我們的工作!,高一(1)班家長(zhǎng)會(huì),家校同心 師生同行,我們班的任課教師電話(huà),語(yǔ)文:韋露莎老師 138XXXXXX數(shù)學(xué):羅云飛老師 134XXXXXX英語(yǔ):謝翠瓊老師 158XXXXXX物理:楊培秋老師 130XXXXXX化學(xué):黃瑛靜老師 138XXXXXX政治:巫世生老師 135XXXXXX歷史:宋宏宜老師 152XXXXXX地理:葉忠杰老師 156XXXXXX,首先感謝您在百忙之中

2、抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、取得2014年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長(zhǎng):,我們需要共同努力!,,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)!,,家長(zhǎng)會(huì)議程,1.家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義2.期中考試、3月月考情況分析3.高一文、理分班情況說(shuō)明4.2011年高考數(shù)據(jù)5.存在的問(wèn)題及下一階段工作思路 6.需要家長(zhǎng)配合的工作

3、7.給家長(zhǎng)的一些建議8.個(gè)別交流,家長(zhǎng)會(huì)目的,1.給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在乎開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉;2.文、理分班前的動(dòng)員工作;3.加強(qiáng)家校聯(lián)系,探討教育方式,形成教育合力; 4.關(guān)注孩子的心理問(wèn)題;5.為孩子營(yíng)造良好的考試氛圍。,,期中考試情況,,各科平均分,光 榮 榜,班級(jí)單科第一名,祝賀以下同學(xué)本次考試取得進(jìn)步,文、理分班說(shuō)明,,2

4、011年江南校區(qū)高考上線(xiàn)情況,2011屆共4個(gè)文科班,4個(gè)理科班,424名學(xué)生,成績(jī)背后的問(wèn)題,1.偏科嚴(yán)重;2.成績(jī)起伏較大,不穩(wěn)定;3.個(gè)別同學(xué)上課注意力不集中,不夠?qū)P模?.部分學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,導(dǎo)致考試時(shí)失分嚴(yán)重;5.老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò);,6.放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散;或沒(méi)全部復(fù)習(xí)完;7.考試焦慮癥;8.試卷來(lái)不及做;9.不重視語(yǔ)文;文

5、不重理,理不重文。10.部分同學(xué)自覺(jué)性差,老師不在的時(shí)候會(huì)講話(huà),或做其他事情。,成績(jī)背后的問(wèn)題,考試之后我們做的工作,1.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;,2.增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念;,3.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及考試的方法;4.通過(guò)談話(huà)幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因;5.加強(qiáng)跟蹤力度;6.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為良好的學(xué)習(xí)氛圍保駕護(hù)航。,

6、家庭教育五大誤區(qū),2.過(guò)分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為,高中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,孩子要一門(mén)心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,對(duì)孩子的自由加以限制,這樣可能會(huì)適得其反。,3.過(guò)分期待.對(duì)孩子的期望值過(guò)高,容易挫傷孩子的自信心。,5.過(guò)多的零用錢(qián).少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢(qián)多并不是好事情,往往會(huì)起到適得其反的作用。,1.過(guò)分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會(huì)給孩子造成很大的心理

7、壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。,4.過(guò)分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也。,2.盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3.工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等

8、。,4.訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。,1. 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題:,希望家長(zhǎng)配合的工作,1.建議不要帶手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)學(xué)校,3.給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境; 4.始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?,適當(dāng)施加壓力; 5.經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況和學(xué)習(xí)情況。,2.提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等);,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論