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文檔簡介
1、精神障礙護理學試卷第1頁共8頁20172017年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試精神障礙護理學試卷精神障礙護理學試卷(課程代碼課程代碼03009)03009)本試卷共本試卷共6頁,滿分頁,滿分l00l00分,考試時間分,考試時間l50l50分鐘。分鐘??忌痤}注素事項:考生答題注素事項:1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效
2、,試卷空白處和背面均可作草稿紙可作草稿紙o2第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B2B鉛筆將“答題卡”的相鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。應代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用05毫米黑色字跡簽字毫米黑色字跡簽字筆作答。筆作答。4合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題第一部分選
3、擇題(共4040分)一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共2020小題,每小題小題,每小題l分,共分,共2020分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡將“答題卡“的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1知覺是A大腦外界事物個別屬性的感知B大腦對外界事物部分屬性的感知C大腦對外界事物的感
4、知D大腦對外界事物整體屬性的感知2引起精神障礙的心理社會因素為A遺傳B營養(yǎng)不良C感染D人格特征3屬于緊張癥候群的精神癥狀是A違拗B強迫意向C意向倒錯D矛盾意向4屬于精神自動癥綜合征患者的思維障礙是A強迫性思維B思維破裂C強制性思維D思維遲緩5精神分裂癥青春型常見的思維障礙是A思維中斷B思維破裂C思維不連貫D思維云集6。軀體疾病所致精神障礙患者從急性期過渡到恢復期常見A抑郁和焦慮B智力障礙C腦衰弱綜合征D意識障礙7遺忘障礙的特征是A界限性
5、遺忘B逆行性遺忘C近事遺忘D遠事遺忘8偏執(zhí)性精神障礙病程特點是A起病緩慢,病程持續(xù)遷延B起病緩慢病程呈發(fā)作性C.起病緩,病程遷延惡化D病程發(fā)作性進行加重精神障礙護理學試卷第3頁共8頁男性32歲公司職員,3年來無端懷疑自己的父母不是親生的,認為父母和妻子在自己的飯菜里下毒,認為自己的想法網(wǎng)上都知道了,為此恐懼緊張。經(jīng)常失眠,有時整夜不睡渾身大汗、心慌、憋氣。21首先考慮的診斷是A偏執(zhí)性精神病B驚恐障礙C分離障礙D偏執(zhí)型精神分裂癥22治療首
6、選A奧氮平B卡馬西平C米氮平D氯硝西泮23.服藥后常見不良反應A粒細胞減少B肌張力障礙C體重增加D動眼危象24患者入院一周后護士與患者溝通時應A.與患者討論妄想內(nèi)容讓其認識癥狀的荒謬B以不批判的態(tài)度了解患者存在的異常思維C向患者解釋懷疑內(nèi)容的不真實性,并讓患者接受D避免涉及患者的精神癥狀25在治療階段的康復護理中護士應該A.鼓勵患者多與病友進行交流B督促患者完成生活料理C.安排患者參加病房內(nèi)活動D安排以技能訓練為主的活動病例2:女性35
7、歲幼兒園老師,近半年來總擔心掉到地上的東西會被照看的小朋友吃到嘴里,上班后不停地檢查是否有東西掉到地上,有時檢查完了還不放心,逼著同事檢查。病人稱自己知道沒必要,想不檢查了,但控制不住,十分痛苦,心情不好,有時心煩起急,恨不得打自己。平時性格仔細,做事追求完美。26首先考慮的診斷是A急性應激障礙B廣泛性焦慮障礙C心境障礙D強迫障礙27治療首選A氯丙咪嗪B丁螺環(huán)酮C艾斯能D.唑吡坦28本病病程和預后描述正確的是A多數(shù)患者起病在30歲后B起
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