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1、《兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）《兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）》教學設計》教學設計教學內容：教學內容：教材第56～57頁例5和想想做做。教學目標：教學目標：1.通過操作，找出新舊知識的聯(lián)系，基本掌握首位除時有余數(shù)的除法筆算。發(fā)展學生的思維能力。2.掌握利用估算來解決實際問題的方法。3.培養(yǎng)學生觀察、推理、遷移的能力及語言表達能力。教學重點：教學重點：理解首位除時有余的處理方法。教學難點：教學難點：基本掌握首位不整除的除法筆算。教具
2、和學具準備：教具和學具準備：多媒體教學課件教學過程：教學過程：一、復習導入二、新授1.教學522出示情景圖。提出問題：把52個羽毛球平均分給2個班，每個班能分得多少個？根據(jù)問題列出算式。在草稿本上試算，說說與前面學的除法有什么不同。用小棒擺一擺，分一分。交流你是怎么分的？2.做P57頁想想做做第3題。獨立完成，比一比上、下兩題有什么區(qū)別和聯(lián)系？3.做P57頁想想做做第4題。先估計商是幾十多說說估算方法。4.做P57頁想想做做第5題。讀題
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