2019秋期新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表

1、20192019秋期新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語秋期新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表20192019秋期新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度秋期新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表本文內(nèi)容：新人教版部編本2019年秋期五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析：本班共有學(xué)生XX人。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語

2、交際能力和寫作能力和語文分析使用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于管理，還需老師加強(qiáng)引導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)盲目，不能及時(shí)完成作業(yè)，還需老師好好指導(dǎo)教育。本班學(xué)生還有一個(gè)最大的問題，就是兩極分化嚴(yán)重，尤其是習(xí)作和課外閱讀，很困惑，到底如何縮短兩極差距。二、教材分析：部編版五年級(jí)上冊(cè)教材安排了課文26篇。所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，綜觀整冊(cè)教材的閱讀文本，無論優(yōu)美如散文，抒情如詩歌，還是質(zhì)樸如記敘文，都給予學(xué)生豐

3、富的多層面的情感熏陶，使學(xué)生要知道一方地域的地形、礦藏、氣象、物產(chǎn)、交通等情況，自然常識(shí)課只要懂得某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的一般規(guī)律而語文可不僅要學(xué)生學(xué)習(xí)課文的內(nèi)容，而且要學(xué)習(xí)它的形式，即課文中生動(dòng)的故事、曲折的情節(jié)，是用哪些語言文字，是用什么樣的寫作方法描述出來的。通過對(duì)語言文字和寫作方法的學(xué)習(xí)，再加深對(duì)課文內(nèi)容的領(lǐng)悟。本冊(cè)教材的練習(xí)設(shè)計(jì)就注意了語文教材的這個(gè)特點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。1.了解課文總體上的寫作思路和方法，以及語言運(yùn)用上的特