六年級上冊數(shù)學教案第6單元 百分數(shù) 整理和復習 人教新課標

1、第1頁整理與復習第一課時教學內容整理和復習教材第94、第95頁的內容。教學目標1.通過復習掌握本單元所學的知識。2.培養(yǎng)學生歸納、整理的能力。3.培養(yǎng)學生復習的習慣和應用數(shù)學解決問題的意識。重點難點靈活解決實際問題。教具學具實物投影。教學過程一導入1.回憶本單元所學的知識點。2.小組交流。重點說說本單元的重要知識點。3.集體交流。二教學實施1.解決下面兩個問題。(1)百分數(shù)和分數(shù)的含義有什么不同(2)在實際應用中什么情況下最多能達到10

2、0%什么情況下達不到100%什么情況下能超過100%老師引導學生比較百分數(shù)和分數(shù)的含義有什么不同時要著重使學生明確:分數(shù)既可以表示一個數(shù)又可以表示兩個數(shù)的比這里講的百分數(shù)只表示兩個數(shù)的比所以它的后面不能有計量單位。第二問要讓學生舉例從實際生活中體驗百分率如:花生的發(fā)芽率不能超過100%學生口算的正確率就可以達到100%等。2.完成教材第94頁的第1題。(1)學生獨立完成填在教材上。(2)集體訂正。3.完成教材第94頁的第2題。提醒學生書

3、寫格式。4.獨立完成教材第94頁的第3題。第2頁5.完成教材第95頁練習二十。三教學作業(yè)新設計1.直接寫出得數(shù)。(1)把百分數(shù)化成小數(shù)50%=80%=20%=5%=2.7%=(2)把百分數(shù)化成分數(shù)75%=125%=80%=15%=4%=2.填空。四思維訓練同一種商品甲店比乙店的進貨價便宜10%甲店按20%的利潤定價乙店按15%的利潤定價甲店的定價比乙店便宜11.2元。乙店的進貨價是多少元參考答案課堂作業(yè)新設計3.3600(110%)(1