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1、Happy vaca tion,用心過 有收獲,假期有收獲,同學(xué)們,夏天就要過去了,說到夏天你會想起什么?,烈日,蟬鳴,雷雨,還有很多……這些都是夏天帶給我們的禮物。但同學(xué)們知道夏天給我們最好的禮物是什么嗎?,彩虹,快樂的暑假已經(jīng)過去了,不過,老師相信有很多小朋友在暑假中有很多收獲,秦始皇兵馬俑,兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實(shí)行人殉,奴隸是奴隸主生前的附屬品,奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即用陶土制成兵馬(戰(zhàn)車
2、、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。 兵馬俑被發(fā)現(xiàn);并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。先后已有200多位國家領(lǐng)導(dǎo)人參觀訪問,成為中國古代輝煌文明的一張金字名片。,延遲符可刪除,秦始皇兵馬俑,兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實(shí)行人殉,奴隸是奴隸主生前的附屬品,奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即用陶土制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。 兵馬俑被發(fā)現(xiàn);并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。先后已有200多位國家領(lǐng)導(dǎo)人參觀訪問,成為中
3、國古代輝煌文明的一張金字名片。,天下奇險(xiǎn)第一山,延遲符可刪除,,就換個新鮮空氣的地方呼吸 好過在家里 對著電視機(jī) 壓抑得讓人窒息,延遲符可刪除,,,用心過,有收獲,有一個小朋友叫小強(qiáng),他的暑假生活也很有趣呢,我們一起來看一看好嗎?閱讀教材第2-5頁繪本故事。同學(xué)們想一想:小強(qiáng)的暑假快樂嗎?為什么?小強(qiáng)的暑假過得很快樂,因?yàn)樗サ搅税职止ぷ鞯牡胤?,既增進(jìn)了和家人的感情,又見識了高大的樓房和好看的電影,還交到了新朋友,展示了自己的本領(lǐng)。
4、,,,學(xué)得好——學(xué)會一首很好聽的歌,玩得好——采集標(biāo)本、和家人出去旅游,休息好——夜里乘涼、看星空,點(diǎn)擊添加相關(guān)主題文字點(diǎn)擊添加相關(guān)主題文字點(diǎn)擊添加相關(guān)主題文字點(diǎn)擊添加相關(guān)主題文字點(diǎn)擊添加相關(guān)主題文字,他們的暑假有哪些收獲呢?,探究分享,瞧,多有收獲的一個暑假!你們的暑假是怎么過的呢?下面,讓我們也來說說自己的暑假收獲吧!四人小組交流下,給自己的小伙伴聽聽。討論結(jié)束后派一名代表上臺說,可以隨帶自己所帶來的圖片、紀(jì)念品等,出示給大家看
5、。,在這次的暑假生活中同學(xué)們學(xué)會了很多本領(lǐng), 參加了許多有意義的活動,在愉快的同時(shí),大家還懂得了許多做人的道理。新的學(xué)期開始了,令人難忘的暑假生活也畫上了一個句號。但老師相信,只要用心過,就會有收獲,同學(xué)們在新學(xué)期也能收獲更多!,我的小感悟,有打算,不忙亂,每個人度過暑假的方式都不同。怎么過暑假才更有意義呢?讓我們一起看看明明和亮亮是怎么度過暑假的吧!閱讀教材第4-5頁。說一說:你喜歡誰的暑假生活,為什么?,一分鐘任務(wù)單,眨眼十次
6、 微笑五次 握手三次 回頭三次 鼓掌五下 說五次謝謝 拼三個英語單詞 哼兩句歌 鞠躬兩次深呼吸三次 說三次你好 起坐五次 書上寫五個字 找一支筆 讀句詩:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一
7、村,有打算,不忙亂,有打算,不忙亂,有打算,不忙亂,有打算,不忙亂,有打算,不忙亂,有打算,不忙亂,探究分享,我喜歡明明的暑假生活。因?yàn)樗o自己制定了暑假計(jì)劃,并按照計(jì)劃有序的參加活動,收獲了知識和本領(lǐng),輕松迎接開學(xué)。雖然沒有充分享受假期的悠閑。,探究分享,我希望像紅紅那樣過暑假。雖然他對自己的生活沒有打算,過得很忙亂,但參加了很多娛樂活動,也很有趣。,探究分享,有沒有計(jì)劃會導(dǎo)致不同的生活狀態(tài),我們要對自己的假期有所打算,才不會過得
8、忙亂。但也要合理休息,享受假期。如果你是明明和紅紅,下個假期你要怎么度過?,探究分享,如果我是明明:下個假期我要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用假期增長知識和本領(lǐng)。,如果我是紅紅:下個學(xué)期我要在學(xué)習(xí)之余多安排些娛樂活動,適當(dāng)放松心情。,課堂活動,在今年國慶假期的這段時(shí)間里,你打算怎樣安排自己的生活?你能制定一個適合自己的國慶假期計(jì)劃嗎? 在小組內(nèi)交流,討論自己的想法。,課堂活動,填寫下例表格,制定自己的國慶假期計(jì)劃。,課堂活動,大家一起展示一
9、下自己制定的國慶假期計(jì)劃吧!,小朋友們,快樂的國慶假期就要來臨了,希望大家在國慶假期里有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)、去玩耍,讓今年的國慶假期在計(jì)劃的指導(dǎo)下過得更愉快、更有意義。,課堂總結(jié),每個人都經(jīng)歷了不同的暑假生活,不管是怎樣的一天,都代表了我們的暑假生活的一部分,讓我們有了新的發(fā)現(xiàn),新的認(rèn)識,都是有意義的一天。快樂的暑假雖然已經(jīng)過去了,但是只要我們繼續(xù)努力,進(jìn)行合理的安排,我們將會度過一個又一個快樂的假期。,課后作業(yè),回家跟爸爸、媽媽制定一份節(jié)
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