纏論復(fù)習(xí)（轉(zhuǎn)自“大盤劇本”的博客）

1、【纏論復(fù)習(xí)一】第一課到第十課(8月7日更新)第1到10課目錄教你炒股票教你炒股票1：不會贏錢的經(jīng)濟(jì)人，只是廢人：不會贏錢的經(jīng)濟(jì)人，只是廢人教你炒股票教你炒股票2：沒有莊家，有的只是贏家和輸家！：沒有莊家，有的只是贏家和輸家！教你炒股票教你炒股票3：你的喜好，你的死亡陷阱?。耗愕南埠?，你的死亡陷阱！教你炒股票教你炒股票4：什么是理性？今早買：什么是理性？今早買N中工就是理性！中工就是理性！教你炒股票教你炒股票5：市場無須分析，只要看和干！

2、：市場無須分析，只要看和干！教你炒股票教你炒股票6：本：本IDID如何在五糧液、包鋼權(quán)證上提款的！如何在五糧液、包鋼權(quán)證上提款的！教你炒股票教你炒股票7：給賺了指數(shù)虧了錢的一些忠告：給賺了指數(shù)虧了錢的一些忠告教你炒股票教你炒股票8：投資如選面首，：投資如選面首，G點(diǎn)為中心，拒絕點(diǎn)為中心，拒絕EDED男！男！教你炒股票教你炒股票9：甄別：甄別“早泄早泄”男的數(shù)學(xué)原則！男的數(shù)學(xué)原則！教你炒股票教你炒股票1010：20052005年6月，本月

3、，本IDID為何時(shí)隔四年后重看股票為何時(shí)隔四年后重看股票纏的題目起的很好，明顯邏輯思維比較強(qiáng)，總結(jié)能力很強(qiáng)。前面的10課課程比較簡單，平時(shí)看看就行。教你炒股票1：不會贏錢的經(jīng)濟(jì)人，只是廢人這課是緣起，禪師簡單介紹了下講股票的原因。（有人說，市場是老人掙新人的錢，而市場中的老人，套個(gè)10年8年的一抓一大把。其實(shí)，市場從來都是明白人掙糊涂人的錢。在市場經(jīng)濟(jì)中，只要你參與到經(jīng)濟(jì)中來，就是經(jīng)濟(jì)人了，經(jīng)濟(jì)人當(dāng)然就以掙錢為目的，特別在資本市場中，沒

4、有慈善家，只有贏家和輸家。而不會贏錢的經(jīng)濟(jì)人，只是廢人！無論你在其他方面如何成功，到了市場里，贏輸就是唯一標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，都是廢話。）例如：投資者以1元購入某只股票1000份的認(rèn)購權(quán)證，行權(quán)價(jià)為10元，行權(quán)比例為1；當(dāng)該股票市場價(jià)格下跌到10元以下時(shí)，可選擇不執(zhí)行認(rèn)購權(quán)，其損失是購買認(rèn)購權(quán)證的費(fèi)用1000元。反之，當(dāng)股票市場價(jià)格上漲至10元（該投資者的成本是行權(quán)價(jià)10元權(quán)證購買價(jià)1元共11元）以上時(shí)，發(fā)行公司將以10元價(jià)格將1000股股

5、票賣給權(quán)證持有人，投資者獲得相應(yīng)的差價(jià)收益。比如約定價(jià)格為10元／股。如果股票上漲到20元／股，你可以按10元／股購進(jìn)，再按20元／股賣出，獲取差價(jià).屬看漲期權(quán).就是你看漲一個(gè)有權(quán)證發(fā)行的公司的股票不妨就買認(rèn)購.繞腦那好辦這樣算:股票價(jià)(權(quán)證價(jià)行權(quán)價(jià))為正值你才有賺.可以行權(quán).如為負(fù)值錯(cuò)誤行權(quán)的話就自己貼錢吧.認(rèn)沽權(quán)證：是從股票下跌中獲利。當(dāng)股票上漲至認(rèn)沽權(quán)證執(zhí)行價(jià)格以上時(shí)，可以選擇不執(zhí)行認(rèn)沽權(quán)，其損失為初始購買認(rèn)沽權(quán)證的費(fèi)用，認(rèn)沽權(quán)證

6、將過期作廢，發(fā)行公司賺取了權(quán)證的發(fā)行價(jià)。反之，當(dāng)股票價(jià)格下跌超過執(zhí)行價(jià)時(shí)，權(quán)證的認(rèn)沽權(quán)將被執(zhí)行，發(fā)行公司有義務(wù)以執(zhí)行價(jià)格從權(quán)證持有人手中買入標(biāo)的股票。教你炒股票7：給賺了指數(shù)虧了錢的一些忠告（錯(cuò)過了這個(gè)節(jié)奏怎么辦？如果你跟盤技術(shù)還行的，就要在回檔的時(shí)候跟進(jìn)強(qiáng)勢股票。散戶就怕跌，但牛市里，跌就是爹，一跌就等于爹來了，又要發(fā)錢了。如果跟盤技術(shù)不行，有一種方式是最簡單的，就是盯著所有放量突破上市首日最高價(jià)的新股以及放量突破年線然后縮量回調(diào)年線