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文檔簡介
1、會計專業(yè)導論心得體會會計專業(yè)導論心得體會專業(yè)導論課程,對于我們這些大一新生來說,無疑給我們好好講訴了什么是會計,并為我們分析了我們這個職業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展前景,在一定程度上帶給了我們對未來的期待與學習的動力。會計的前景是美好的,這項職業(yè)會伴隨著你的年齡與經(jīng)驗而變得越發(fā)吃香,但不可否認的是這個職業(yè)也是競爭力極其大的職業(yè),尤其在人口大國的中國,想要脫穎而出,必須要有過硬的專業(yè)知識和會計技能。這些年來會計在一個公司所涉及的工作漸漸增加,從前我
2、總以為,會計就是算賬的,把賬目算好,把帳算清,就完事了,然而這種想法是極其幼稚的。上導論課后,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代會計,不僅僅就是要算賬,帳是得算的,而且涉及方方面面,除了算賬,還需要參與工作的事前決策,事中提供數(shù)據(jù)和事后監(jiān)督等等。會計要做的,是掌握企業(yè)的方方面面,從而從一堆無序的數(shù)據(jù)中,分辨出對企業(yè)有利和有害的數(shù)據(jù),為企業(yè)的未來著想。作為一名會計,要了解企業(yè)資金的來龍去脈,運用自己的職業(yè)判斷能力,為企業(yè)的發(fā)展提出關鍵的想法,參與到企業(yè)的管理
3、和決策中去。會計是一種具備綜合素質(zhì)的人才,因而我們現(xiàn)在所知所學還遠遠不夠,想要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)財務管理人員不僅僅要學好與會計有關的東西,不能僅限在自己的專業(yè)里,必要的經(jīng)濟學與管理學也應該有所掌握。在第一節(jié)課中,我大致了解了會計的前景及其歷史,對會計有了一個大致的認識。會計學是在商品生產(chǎn)的條件下,研究如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進行計量,記錄和預測。在取得以財務信息為主的經(jīng)濟信息的基礎上,監(jiān)督,控制價值活動,促使在生產(chǎn)過程,不斷提高經(jīng)濟
4、效益的一門經(jīng)濟管理學科,它是人們對會計實踐活動加以系統(tǒng)化與條理化而形成的一套完整的會計理論和方法體系。它也是一個經(jīng)濟信息系統(tǒng)。第二節(jié)課,讓我知道了要做好會計這工作,實非易事,但是也讓我明白,每份工作的出色完成都需要人員的自身不斷努力提升與自身知識積累,只有個人知識儲備足,應變能力好,專業(yè)技能高才能促使企業(yè)成長。老師第一小節(jié)中再給我們更詳細地講解了會計的歷史,其發(fā)展等等,早在原始公社制時代,人們已用相關最基本的記數(shù)和結(jié)繩記事的方法來反映漁
5、獵收獲數(shù)量和其他的收支。在奴隸制時代,已得到初步發(fā)展,周朝還制定了一些財計管理制度等。明清時期,中國單式簿記發(fā)展,復式簿記產(chǎn)生。在第二小節(jié)中,老師給我們講到,會計不僅是一個信息系統(tǒng),而且還是一項經(jīng)濟管理活動。同時,會計是個大范圍,分“做會計的”“查會計的”“管會計的”和“研究會計的”;還有分財務會計和管理會計,但從這兩個不同的名字上看,就知道光學習會計的知識是遠遠不夠的。財務會計是提供貨幣信息,基礎財務信息從而對經(jīng)濟活動進行記錄報費,這
6、是它大致的運作。而管理會計則是提供有用的財務會計信息,對信息加工手法有著靈活性。雖然還沒真正接觸到會計的我們還聽得不大懂,但還是能對此有自己初步的認識。接著,老師又給我們介紹了比較切合我們自身學習的內(nèi)容,則是面對將來的考試。老師以多種方式給我們說明我們將要面對什么證的考試,該重點學習什么內(nèi)容,從什么時候就得好好努力等等,還給我們看了網(wǎng)上一個師兄的切身說法。微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學是我們很快就要學到的,也是比較重要的兩門課,要做好會計,首先
7、得把經(jīng)濟學學好。然后是初級會計學和中級會計學,雖然有點難學,也有點難考,但是像老師說的,不把基礎打好,你學了就忘的話,學了也是白學。也是,要是連基礎也像應付考試一途徑。同時,我還得去了解各企業(yè)的運作,更深一層地了解會計的工作與能在什么方面能促使企業(yè)發(fā)展。大二大三開始著手努力打好會計基礎,為了考取相應證書,得到工作的基本證件,更為了未來能夠更好地做好這份工作,更加創(chuàng)新式地促使企業(yè)成長。專業(yè)導論課讓我懂得了專業(yè)硬技能的重要性以及作為一名會計
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