2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、朱莊小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃朱莊小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃一、一、指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想:為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力,空間觀念和解決簡單的實際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。同時培養(yǎng)學(xué)生解決問題策略,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實事求是的態(tài)度,力爭實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

2、因此特制定興趣小組活動計劃。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)(一)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。(二)擴大學(xué)生的知識面。在興趣小組中將輸入更多的數(shù)學(xué)知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。(三)增加實踐的機會。由于興趣

3、小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機會,使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。(四)豐富學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不僅限于在課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、工作思路:三、工作思路:1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。2、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,內(nèi)容盡可能與教材相結(jié)

4、合,力求大眾化,由淺入深,循序漸進,力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解和掌握,增加學(xué)生的理解能力。3、精心準備,搞好每一次興趣小組活動,確立知識的產(chǎn)生和結(jié)束。興趣小組活動記錄興趣小組活動記錄序號序號:1活動時間活動時間應(yīng)到人數(shù)應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)實到人數(shù)活動內(nèi)容活動內(nèi)容找規(guī)律和數(shù)列訓(xùn)練活動過程1.找規(guī)律填數(shù)。2巧填數(shù)。3.從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中選出9個數(shù)填在□里組成三道算式,每個數(shù)只能用1次。4.小明比小亮大2歲

5、,再過3年,明明比亮亮大()歲。5.強強和小軍打了3小時乒乓球,兩人各打了()小時。6.圖形代表幾?!稹穑?,○=(),△△△=15,△=(),○△=()。二、列數(shù)20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有()個數(shù),最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。(2)從左往右數(shù),第6個數(shù)是(),第8個數(shù)是()。(3)0是第()個數(shù),你是從()往()數(shù)的。(4)把上面各數(shù)按從大到小的順序排列起來。三、實踐作業(yè)設(shè)計一幅有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論