氫氧化鈉課件

1、,,小伙誤喝火堿溶液手術(shù)再造咽喉食道2006年04月06日04:40 京華時(shí)報(bào)　　本報(bào)訊（記者郭瑩）　 去年9月，小孫在上班時(shí)誤將一瓶火堿溶液當(dāng)?shù)V泉水喝下，立即造成口腔、口咽、下咽、喉腔以及大部分食管嚴(yán)重?zé)齻?。小孫逐漸出現(xiàn)了進(jìn)食困難的情況，最后連清水、唾液都 不能咽下。幾個(gè)月下來，小孫的體重由60多公斤一直下降到不足45公斤，走路都十分費(fèi)力。今年2月來京救治時(shí)，小孫連發(fā)聲的功能都已經(jīng)沒有了，生命靠向胃里注射牛奶維持。協(xié)

2、和醫(yī)院首次采用帶血管的結(jié)腸和一部分回腸代替食管給小孫進(jìn)行了手術(shù)。小孫的新食管已經(jīng)存活，已可自由呼吸、說話、吞咽。,氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿或苛性鈉，是一種重要的堿。,常 見 的 堿,────氫氧化鈉,1.了解NaOH的物理性質(zhì)，俗稱、用途和使用注意事項(xiàng)。 2.掌握NaOH的化學(xué)性質(zhì)，能正確書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。,教學(xué)目標(biāo)：,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：,NaOH的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫,一、氫氧化鈉（NaOH）,1、物理性質(zhì),②能吸收空

3、氣中的水分而潮解；,③極易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱；,④水溶液有澀味，有滑膩感；,可用于干燥劑,一、氫氧化鈉（NaOH）,具有強(qiáng)烈的腐蝕性。,,在使用氫氧化鈉時(shí)必須十分小心，防止皮膚、衣服被它腐蝕，更應(yīng)防止濺到眼睛里。,一、氫氧化鈉（NaOH）,具有強(qiáng)烈的腐蝕性。,,皮膚沾上NaOH溶液，應(yīng)立即用較多水沖洗，然后用硼酸溶液沖洗。,石蕊,氫氧化鈉溶液,結(jié)論氫氧化鈉溶液顯堿性,2、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),,,,,,,,,,,,,,,,,,,

4、,,,,,,,,,氫氧化鈉溶液,（1）與酸堿指示劑作用,,酚酞,2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O,（2）與非金屬氧化物反應(yīng),2 、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),（此反應(yīng)可用于用于吸收CO2）,,實(shí)驗(yàn)：,將氫氧化鈉溶液倒入充滿二氧化碳的塑料瓶中,現(xiàn)象：,塑料瓶變癟,問題與思考,長(zhǎng)期盛氫氧化鈉的試劑瓶上常常生成層白色固體，它是什么？,碳酸鈉 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O,如何保存氫氧化鈉？,（2）與非金屬氧化物反應(yīng),

5、2、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),,2NaOH+SO2= Na2SO3+H2O,2NaOH+SO3= Na2SO4+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,（3）與酸發(fā)生反應(yīng),2、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),,,,稀鹽酸,酚酞?dú)溲趸c溶液,,,,稀硫酸,酚酞?dú)溲趸c溶液,,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,（4）與鹽發(fā)生反應(yīng),2、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)：向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,化學(xué)方程式,2NaOH+CuSO

6、4=Na2SO4+Cu(OH)2↓,現(xiàn)象:,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,（4）與鹽發(fā)生反應(yīng),2、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)：向氯化鐵溶液中加入氫氧化 鈉溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,化學(xué)方程式,3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓,現(xiàn)象：,產(chǎn)生紅褐色沉淀,,,歸納與小結(jié),氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),能與酸堿指示劑反應(yīng)與CO2等非金屬氧化物反應(yīng)能與酸反應(yīng)能與CuSO4、FeCl3等某些鹽反應(yīng),1．堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有（

7、 ） A.氫離子 B.氫氧根離子 C.金屬離子 D.酸根離子,B,4：判斷正誤（1）NaOH是白色固體，極易溶于 水， 空氣中易潮解（ ）。 （2）人胃酸過多，可服用氫氧化鈉來中和（ ）。（3）NaOH可使紫色石蕊變成紅色（ ）。（4）NaOH固體久置空氣中而不變質(zhì)（ ）。,,√,×,×,×,5：工廠燃燒

8、含硫煤會(huì)產(chǎn)生有毒的二氧化硫，可通過氫氧化鈉溶液來吸收，寫出化學(xué)方程式：,6：用所學(xué)過的知識(shí)分析，氫氧化鈉固體應(yīng)該如何保存？,2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,7：實(shí)驗(yàn)習(xí)題 （1）向NaOH溶液加入下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是( )A:硫酸銅溶液 B:氯化鐵溶液 C: 酚酞 D:鹽酸 (2) 使酚酞變紅的溶液可使紫色石蕊變成_____色 (3)向盛有二氧化碳的可樂瓶注入氫氧化鈉溶液，

9、可觀察到的現(xiàn)象是___________,再注入稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是 原因是 (用方程式表示)_____________.,D,藍(lán),可樂瓶變癟,可樂瓶慢慢鼓起來了,8、實(shí)驗(yàn)題（1）如圖所示，經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（實(shí)驗(yàn)裝置是以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）（ ）,A：A處上升，B處下降

10、 B：A、B兩處都下降 C：A處下降，B處上升 D：A、B兩處都不變,B,,,,向預(yù)先收集好CO2的礦泉水瓶中倒入NaOH溶液，振蕩后，觀察現(xiàn)象 現(xiàn)象：,瓶變癟了,分析原因？,實(shí)驗(yàn)探究3,⑴ CO2與NaOH反應(yīng)⑵ CO2溶于NaOH溶液中的水中，與水反應(yīng),我猜想：,,,你能否進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH 肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。,探究升級(jí),思路1 ：對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較塑料瓶變癟的程度,,,※ 2個(gè)同樣塑料瓶充滿