初中語文任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結

1、111初中語文任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結初中語文任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結都安縣東廟鄉(xiāng)弄坤小學蘇恒熠本人叫蘇恒熠，XX年6月畢業(yè)于河池學院漢語言文學專業(yè)，XX年9月到廣東省云安縣石城中學任教，XX年10月參加都安縣小學教師招聘考試，XX年6月經(jīng)考核合格，成為一名鄉(xiāng)村小學全科教師，現(xiàn)于本縣東廟鄉(xiāng)弄坤小學任教。XX年12月經(jīng)都安縣職改領導小組評審，獲得小學二級教師職務資格。任職以來，一直從事山區(qū)小學教育教學工作，在

2、工作中認真履行職責，出色完成各項工作，成績顯著，現(xiàn)總結如下：一、思想政治表現(xiàn)任職以來，堅決擁護黨的各項路線、方針、政策，認真學習江澤民“三個代表”的重要思想，學習胡錦濤關于科學發(fā)展觀的重要理論，在政治、思想、行動上與黨中央保持高度一致。遵紀守法，沒有違法違紀現(xiàn)象，熱愛人民教育事業(yè)，安心山區(qū)教育工作。在工作中認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻。在教育教學工作中，堅持德育為先，以教學為中心，堅持既教書又育人，關心學生的全面成長。能出色完成學校

3、交給的各項教育教學任務，取得令人滿意的成績，贏得了領導、老師、家長的肯定和好311游戲及自我表演中明白道理。然后，通過開展相應活動，讓學生在活動中加深認識，養(yǎng)成良好的道德和行為習慣。針對學生的特點經(jīng)常開展一些健康有益的課外活動，把學生引到正面來，寓教育于活動之中。作為班主任，本人心里裝的是孩子們的喜怒哀樂，扮演的不僅是老師，還是嚴父慈母、知心朋友。深入了解每個學生的學習、生活、品德、思想、興趣、特長，及時糾正其錯誤行為。培養(yǎng)學生熱愛學校

4、、熱愛班集體、熱愛祖國的思想，學會進步、學會感恩，讓學生有集體榮譽感，有良好的思想品質，有較強的組織紀律性。所帶的班級，班風正，學風濃，進步快，學困生有明顯轉變。如：XX年，所帶的班級中，有覃騰、覃廣周等幾個留守兒童，由于缺少父母的管教，貪玩厭學，在學習上拈輕怕重，學習情緒低落，本人注意找他們談心，進行家訪，在班級里成立幫扶小組，進行課外輔導，隨時了解他們的思想動態(tài)，解決學生的實際問題，經(jīng)過一個學期的努力，他們不僅遵守校紀班規(guī)、團結同學