我驕傲-我是中職生

1、我驕傲，我是中職生我驕傲，我是中職生一、教學(xué)主題：一、教學(xué)主題：我驕傲，我是中職生二、教學(xué)對象：二、教學(xué)對象：中職一年級學(xué)生三、教學(xué)目的：三、教學(xué)目的：使剛邁進中職校門的學(xué)生充分認識中職學(xué)校的特點，并了解職專與初中學(xué)習(xí)和生活的區(qū)別，盡快適應(yīng)中職的學(xué)習(xí)生活。四、教學(xué)重難點四、教學(xué)重難點：讓學(xué)生充分認識盡快適應(yīng)中職生活的重要性和必要性，調(diào)動自己的主觀能動性來適應(yīng)新環(huán)境。五、教學(xué)過程：五、教學(xué)過程：（一）熱身活動（一）熱身活動：大西瓜小西瓜。

2、（二）活動一（二）活動一:小調(diào)查小調(diào)查1.你為什么選擇讀職業(yè)中專？2.小組代表發(fā)言。（三）活動二：你的煩惱我來解（三）活動二：你的煩惱我來解1.看日記，談感受日記一：我到容縣職業(yè)中專讀書已經(jīng)兩周了，對周圍的環(huán)境有了一些了解，也認識了幾個新同學(xué)，但還是感覺很迷茫，不知道自己在這里讀書有什么前途，也不知道自己將來要干什么，我已經(jīng)十六歲了，我應(yīng)該怎么辦？有誰能幫幫我？日記二：我到職中讀書是父母的安排，我本來不想讀書了，想去廣東打工掙錢，但爸媽

3、強迫我來讀書。感覺很頭疼。每天都要上首先是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定合理的奮斗目標，并落實到行動上；課前預(yù)習(xí)，認真聽課，課后復(fù)習(xí)；珍惜時間，提高學(xué)習(xí)效率；形成主動學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其次是良好的生活習(xí)慣，如保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地扔果皮紙屑；按時起床，整理內(nèi)務(wù)，積極鍛煉身體；遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度；合理使用零花錢等等。三是形成良好的文明禮貌習(xí)慣，如使用您好、謝謝等文明用語；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，孝順父母；提高自身的素養(yǎng)。第四，塑造自己良好的個

4、性特征。如自信樂觀、勤奮進取、助人為樂、嚴以律己，寬以待人、勇敢堅強等等，并不斷提高自己的自我控制能力。第五，主動適應(yīng)新環(huán)境，大膽與老師、同學(xué)交往，積極參加學(xué)校的社團，參與學(xué)校組織的各種活動。（四）活動三：案例分享（四）活動三：案例分享案例一：齊白石的故事：從“木匠”到畫壇巨匠案例二：華羅庚的故事：從小店員到著名數(shù)學(xué)家案例三：王寶強的故事王寶強和許三多一樣也曾是一個小人物，一個總是不甘愿當一輩子小人物的小人物，他在成名之后面對記者的采訪