《觀察作文指導(dǎo)》ppt課件_第1頁(yè)
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1、觀察作文,猜猜他是誰(shuí)?,同學(xué)們的好朋友——西瓜老師,習(xí)作,近來(lái),你留心觀察了什么事物?是怎么觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下,把你最想告訴別人的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。題目自己定。 如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí),堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記,可以選幾則自己覺(jué)得滿意的日記,認(rèn)真進(jìn)行修改加工,成為一篇習(xí)作,題目可以用《觀察日記x則》,要注意日記的格式。,審題,1、寫(xiě)一篇觀察作文,抓住觀察中的新發(fā)現(xiàn)或趣事,“新”和“

2、趣”是關(guān)鍵點(diǎn)。2、寫(xiě)幾則連續(xù)觀察日記,突出事物的變化。,選材,一、觀察中的新發(fā)現(xiàn),1、植物的生長(zhǎng)變化和奇特本領(lǐng),2、動(dòng)物的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng),3、奇異的自然現(xiàn)象和未解之謎,4、人物的行為、思想等各方面的變化及原因,二、觀察中的趣事,著重寫(xiě)觀察中發(fā)生的事情的過(guò)程,注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),三、連續(xù)觀察日記,把連續(xù)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)的情況用日記的形式展現(xiàn)出來(lái),手中的神奇筆小小一支筆,真呀真神奇。能寫(xiě)又能畫(huà),表達(dá)我心意。文馨小天地,同學(xué)在一起。動(dòng)手又動(dòng)

3、腦,用好神奇筆。快樂(lè)習(xí)作天天進(jìn)步有意義!,因好奇于蘋(píng)果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”的物理學(xué)家牛頓。,你認(rèn)識(shí)他嗎?來(lái)聽(tīng)個(gè)他小時(shí)候的故事吧!,聽(tīng)歌看圖《風(fēng)中的少年》,思考回答:,故事引路,1、故事里講了牛頓小時(shí)候的什么事?2、你認(rèn)為小牛頓是怎樣一個(gè)孩子? 喜歡觀察周?chē)挛锬闶莻€(gè)喜歡觀察周?chē)挛锏暮⒆訂幔磕銜?huì)觀察嗎?,今天的任務(wù)學(xué)會(huì)觀察——說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)觀察周?chē)挛锏姆椒?1、怎樣去觀察? 2、

4、觀察的對(duì)象是什么? 3、怎樣記錄觀察所得?,讓我們練出一雙善于觀察的慧眼吧!,技法點(diǎn)撥,一、掌握正確的觀察方法(一)想一想,說(shuō)一說(shuō) 同學(xué)們學(xué)過(guò)觀察事物的方法嗎?你平時(shí)是怎樣觀察的?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)! 說(shuō)話語(yǔ)句要清楚、通順、流利哦!,技法點(diǎn)撥,一、掌握正確的觀察方法(二)觀察的法寶和訣竅 1、六件法寶觀察法寶歌我有六件寶,觀察少不了。眼睛看得明,耳朵聽(tīng)得清;鼻子聞氣味,嘴巴嘗滋味;雙手摸一摸,大腦細(xì)

5、思考。用好六件寶,奧妙全知道! 2、四大訣竅 (1)觀察要有順序。 (2)觀察要有重點(diǎn)(抓住特點(diǎn))。 (3)觀察要有真情實(shí)感。 (4)觀察要展開(kāi)想象。,二、觀察的對(duì)象要廣泛想一想,說(shuō)一說(shuō): 我們可以用六件法寶觀察什么呢?物:動(dòng)物、植物、景物……事:任何地方發(fā)生的有意義的事。,技法點(diǎn)撥,人:引起你注意的人。,技法點(diǎn)撥,一、掌握正確的觀察方法(三)說(shuō)寫(xiě)練習(xí)一——牛刀小試1、讀短文,答問(wèn)題:

6、 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰黑色的毛,光滑的好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴、總是向上翹著,顯得格外漂亮。(1)這篇短文的觀察順序是: ( )____( ) ____( )(2)這篇短文抓住松鼠的什么特點(diǎn)來(lái)觀察的?(3)這篇短文表達(dá)了作者的什么思想感情?2、讓思維插上想象的翅膀 觀察松樹(shù)時(shí):想到了堅(jiān)守崗位的哨兵。 觀察小草時(shí):想到了…

7、… 觀察老牛時(shí):想到了…… 觀察彩虹時(shí):想到了……,多葉蘆薈植株多單生。與一般蘆薈不同,葉片呈三角形;老葉片頂端成鈍角,成螺旋狀排列,成圓盆狀。葉片綠色至黃綠色?;t色,花柄有分枝,并有白色苞片。,,眼鏡蛇瓶子草為叢生多年生草本,其莖常沿地表匍匐分支生長(zhǎng),匍匐莖又可發(fā)育為獨(dú)立植株,眼鏡蛇瓶子草的根呈棕色。眼鏡蛇瓶子草的葉片具兩型,葉片呈蓮座狀分布。種苗在2至3年內(nèi)葉片均為簡(jiǎn)單的筒狀,末端漸尖。,,單子葉植物綱、百合科、吊蘭屬

8、多年生常綠草本植物,根狀莖平生或斜生,有多數(shù)肥厚的根。葉叢生,線形,葉細(xì)長(zhǎng),似蘭花。有時(shí)中間有綠色或黃色條紋?;ㄇo從葉叢中抽出,長(zhǎng)成匍匐莖在頂端抽葉成簇,花白色,常2-4朵簇生,排成疏散的總狀花序或圓錐花序偶然內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)紫色花瓣,技法點(diǎn)撥,二、觀察的對(duì)象要廣泛(二)留心新鮮事讀例文《定遠(yuǎn)市中心發(fā)生大面積塌方》,思考回答:(1)說(shuō)一說(shuō),什么叫新鮮事?(2)小作者發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事?(3)小作者從新鮮事里感受到了什么?,7月13日7

9、時(shí)左右,安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中心曲陽(yáng)大街路面突然發(fā)生坍塌,形成一個(gè)面積約100多平方米的巨坑。目前事故已造成3人受傷。 據(jù)目擊者稱,塌方發(fā)生在當(dāng)天上午6點(diǎn)左右?!澳菚r(shí)候都剛起床,聽(tīng)到好大一聲悶響。路面上突然下陷出一個(gè)10米多深的大坑?!蓖瑫r(shí),塌陷面積也達(dá)到三四百平方米。據(jù)了解,塌方區(qū)內(nèi)當(dāng)時(shí)還有一輛槽罐車(chē)與一個(gè)崗?fù)?,在塌方中,瞬間被吞沒(méi)。目前,事件還在進(jìn)一步調(diào)查中。,技法點(diǎn)撥,二、觀察的對(duì)象要廣泛(一)留心科學(xué)現(xiàn)象

10、1、科學(xué)現(xiàn)象就在我們身邊來(lái)看段視頻資料吧! 2、想一想,說(shuō)一說(shuō):我有什么不明白——說(shuō)說(shuō)你想知道的奇妙現(xiàn)象奇妙的科學(xué)現(xiàn)象等著你去觀察、發(fā)現(xiàn)哦!,技法點(diǎn)撥,二、觀察的對(duì)象要廣泛(二)說(shuō)寫(xiě)練習(xí)二——根據(jù)提示寫(xiě)文段1、原來(lái)是這樣——我的科學(xué)小發(fā)現(xiàn) 生活中,我發(fā)現(xiàn) 的現(xiàn)象很奇怪。我決心一探究竟。于是……(做了什么?)我明白了這個(gè)現(xiàn)象的道理原來(lái)是這樣……2、這件事情真新鮮 最近,我發(fā)現(xiàn)了這樣

11、一件新鮮事……通過(guò)這件事,我感受到……,語(yǔ)句要通順哦!,魯達(dá)走到門(mén)前,叫聲“鄭屠?!薄 ∴嵧揽磿r(shí),見(jiàn)是魯提轄,慌忙出柜身來(lái)唱喏,道:“提轄恕罪?!薄 ”憬懈笔侄迼l凳子來(lái)?!  疤彷犝?qǐng)坐?!薄 ◆斶_(dá)坐下,道:“奉著經(jīng)略相公鈞旨:要十斤精肉,切做臊子,不要見(jiàn)半點(diǎn)肥的在上面?!薄 ∴嵧赖溃骸笆沟茫銈兛爝x好的切十斤去。”  魯提轄道:“不要那等腌廝們動(dòng)手你自與我切。”  鄭屠道:“說(shuō)得是小人自切便了?!薄 ∽匀ト獍干蠏耸锞?/p>

12、肉,細(xì)細(xì)切做臊子。  那店小二把手帕包了頭,正來(lái)鄭屠家報(bào)說(shuō)金老之事,卻見(jiàn)魯提轄坐在肉案門(mén)邊,不敢攏來(lái),只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立住,在房檐下望。  這鄭屠整整自切了半個(gè)時(shí)辰,用荷葉包了,道:“提轄,教人送去?”  魯達(dá)道:“送甚幺!且住!再要十斤都是肥的,不要見(jiàn)些精的在上面,也要切做臊子?!薄 ∴嵧赖溃骸皡s才精的,怕府里要裹餛飩;肥的臊子何用?”  魯達(dá)睜著眼,道:“相公鈞旨分付酒家,誰(shuí)敢問(wèn)他?”  鄭屠道:“是合用的東西,小人切便了?!?/p>

13、  又選了十斤實(shí)膘的肥肉也細(xì)細(xì)的切做臊子,把荷葉包了?! ≌艘辉绯浚瑓s得飯罷時(shí)候?! ∧堑晷《抢锔疫^(guò)來(lái),連那正要買(mǎi)肉的主顧也不敢攏來(lái)?! ∴嵧赖溃骸爸伺c提轄拿了,送將府里去?”  魯達(dá)道:“再要十斤寸金軟骨,也要細(xì)細(xì)地剁做臊子,不要見(jiàn)些肉在上面?!编嵧佬Φ溃骸皡s不是特地來(lái)消遺我!”  魯達(dá)聽(tīng)得,跳起身來(lái),拿著那兩包臊子在手,睜著眼,看著鄭屠,道:“酒家特地要消遺你!”把兩包臊子劈面打?qū)⑷?,卻似下了一陣的“肉雨?!编嵧?/p>

14、大怒,兩條忿氣從腳底下直沖到頂門(mén);心頭那一把無(wú)明業(yè)火焰騰騰的按納不住;從肉案上搶了一把剔骨尖刀,托地跳將下來(lái)?! ◆斕彷犜绨尾皆诋?dāng)街上?! ”娻徤岵⑹畞?lái)個(gè)火家,那個(gè)敢向前來(lái)勸;兩邊過(guò)路的人都立住了腳;和那店小二也驚得呆了。  鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地倒在當(dāng)街上?! ◆斶_(dá)再入一步,踏住胸脯,提著醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“酒家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也

15、不枉了叫做“鄭關(guān)西!”  你是個(gè)賣(mài)肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做“鄭關(guān)西!”  你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”  撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開(kāi)了個(gè)油鋪:咸的,酸的,辣的,一發(fā)都滾出來(lái)?! ∴嵧罀瓴黄饋?lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”  魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”  提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪的:紅的,黑的,紫的,都綻將出來(lái)?! 蛇吙?/p>

16、的人懼怕魯提轄,誰(shuí)敢向前來(lái)勸?鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)垺! ◆斶_(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,酒家便饒你了!你如今對(duì)俺討?zhàn)垼萍移火埬?!”  又只一拳,太?yáng)上正著,卻似做了一全堂水陸的道場(chǎng):盤(pán)兒,鈸兒,鐃兒,一齊響?! ◆斶_(dá)看時(shí),只見(jiàn)鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣,個(gè)動(dòng)撣不得。魯提轄假意道:“你這廝詐死,酒家再打!”  只見(jiàn)面皮漸漸的變了。  魯達(dá)尋思道:“俺只指望打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。酒家須吃官司

17、,又沒(méi)人送飯,不如及早撒開(kāi)?!薄 “尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道:“你詐死!酒家和你慢慢理會(huì)!”  一頭罵,一頭大踏步去了?! 〗址秽徤岵⑧嵧赖幕鸺?,誰(shuí)敢向前來(lái)攔他?! ◆斕彷牷氐较绿帲奔本砹诵┮路P(pán)纏,細(xì)軟銀兩;但是舊衣粗重都棄了;提了一條齊眉短棒,奔出南門(mén),一道煙走了。,技法點(diǎn)撥,三、觀察記錄要真實(shí)具體、精彩生動(dòng) 讀讀品品《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,思考回答: 1、短文使用了什么描寫(xiě)方法描寫(xiě)魯達(dá)? 2、作者描

18、寫(xiě)的情景和我們生活中看到的相同嗎? 3、作者的感受是什么?,今天的知識(shí),你都明白了嗎?來(lái)念念寫(xiě)作知識(shí)歌訣吧!觀察是寫(xiě)作的基礎(chǔ)和源泉,課后體驗(yàn),請(qǐng)做生活中的有心人,認(rèn)真觀察有意義的人、事、物。作好記錄: 1、你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么有趣的科學(xué)現(xiàn)象?你怎樣去研究的?這個(gè)科學(xué)現(xiàn)象的原理是什么? 2、什么時(shí)間、地點(diǎn)?你觀察到了什么有意義的新鮮事?你有什么感受?做個(gè)生活中的有心人哦!,知識(shí)回顧,一、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么主

19、題的寫(xiě)作知識(shí)?學(xué)會(huì)觀察 二、觀察周?chē)挛飸?yīng)該注意什么要點(diǎn)? 1、掌握正確的觀察方法 2、觀察的對(duì)象要廣泛 3、觀察記錄要真實(shí)具體、精彩生動(dòng),大家學(xué)習(xí)得怎么樣呢?,小小作文展示臺(tái),今天的任務(wù)觀察日記——根據(jù)觀察所得寫(xiě)出一篇好作文 1、敘事完整通順。 2、描寫(xiě)生動(dòng)具體。 3、感受深刻有理。,怎樣才能達(dá)到這些要求呢?來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!,閱讀拓展,一、認(rèn)真讀短文《螞蟻怎樣走路》,思考回答:

20、 1、小作者和同學(xué)們想研究什么問(wèn)題? 2、小作者他們是怎樣開(kāi)展研究的?他們找出答案了嗎? 3、小作者的感受是什么?你受到了什么教育? 4、你怎樣評(píng)價(jià)這篇短文?,我們?nèi)祟愑袃蓷l腿,走路時(shí)先邁一條腿,再邁另一條腿。而螞蟻有六條腿,它是怎樣走路的呢?對(duì)此,我和兩個(gè)弟弟展開(kāi)了討論:大弟認(rèn)為,螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)是先邁右邊的三條腿,再邁左邊的三條腿;小弟卻認(rèn)為,螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)是前兩條腿先走,再帶動(dòng)后四條腿。  

21、 可我認(rèn)為這兩種想法都不對(duì)呀?因?yàn)榈谝环N難以保持螞蟻身體的平衡;第二種又會(huì)讓螞蟻的前腿負(fù)擔(dān)過(guò)重,后來(lái),我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,我們把一只螞蟻放在一張白紙上,把它全身都涂上紅色。這時(shí),我們都驚呆了,螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方,留下了一個(gè)個(gè)小小的“三角形”。   原來(lái),螞蟻的身體左右兩邊各有三條腿,每邊的前足、后足和另一邊的中足,分別組合成兩組“三角架”,當(dāng)?shù)谝唤M“三角架”向前邁步時(shí),第二組就負(fù)責(zé)支撐身體,保持

22、平衡。   從這次的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我又增加了知識(shí):明白了螞蟻是怎樣走路的:螞蟻?zhàn)呗肥切纬梢粋€(gè)“三角形”而我們?nèi)祟愂且徊骄o接著一步,人和螞蟻?zhàn)呗氛娴氖怯泻艽蟮牟顒e?。∑鋵?shí)在生活中有很多有趣的事物和現(xiàn)象,里面包含著很多的科學(xué)道理,還能讓我們知道更多的知識(shí)。就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啦!,寫(xiě)作拓展,一、說(shuō)一說(shuō),議一議: 1、請(qǐng)把你在這個(gè)星期觀察到的科學(xué)現(xiàn)象或新鮮事簡(jiǎn)要、有條理、語(yǔ)句通順地說(shuō)一說(shuō)。要說(shuō)清你的

23、感受是什么? 2、大家議一議,同學(xué)發(fā)言達(dá)到我們的主題要求了嗎?,寫(xiě)作拓展,二、請(qǐng)把自己的觀察所得整理成一篇作文,打好草稿,認(rèn)真修改后,謄寫(xiě)到《成長(zhǎng)文集》。 1、想好一個(gè)新穎的作文題目。 例:……現(xiàn)象真有趣,……的新鮮事 2、敘事完整通順。 3、描寫(xiě)生動(dòng)具體。 4、感受深刻有理。 希望大家做生活的有心人,善于觀察生活中的人、事、物,并能記錄下來(lái)!,構(gòu)思與方法,寫(xiě)作順序可按以下

24、幾種:1、空間順序。按空間的轉(zhuǎn)化順序安排習(xí)作,如《鳥(niǎo)的天堂》2、時(shí)間順序。一些事物會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化,如《火燒云》3、以觀察的不同角度為序。從多個(gè)角度進(jìn)行觀察,如事物的大小、形狀、顏色、位置、味道等;動(dòng)物的外形特點(diǎn),飲食、起居、性情、喜好等習(xí)性特點(diǎn)。,4、以事物的發(fā)展順序?yàn)樾颉W⒁庖谧プ∮^察事物特征的基礎(chǔ)上,用富有情趣化的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。可以綜合運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法來(lái)描寫(xiě)事物。,,,讀下面這段話,說(shuō)說(shuō)你的感受,我看見(jiàn)螞蟻身體

25、分頭、胸、腹三節(jié),頭上長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼和一對(duì)觸角,樣子很可愛(ài)。,這樣描述太平淡,我們可以運(yùn)用比喻擬人的方法形象地介紹,讓讀者也喜歡上螞蟻。,1它長(zhǎng)著圓圓的腦袋,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,長(zhǎng)長(zhǎng)的胸,橢圓形的腹,還有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。2 螞蟻是很不起眼的小昆蟲(chóng)。他們小的和米粒差不多大,個(gè)頭不大,長(zhǎng)著一只小小的腦袋,頭上長(zhǎng)著兩根像線一樣的東西。3螞蟻渾身穿著黑衣服。整個(gè)身體分成三段,像三個(gè)圓圓的小球連在一起。頭上有一雙細(xì)長(zhǎng)靈敏的觸角和一雙像黑珍珠似的眼

26、睛。有時(shí)候他還會(huì)露出一對(duì)小鉗似的大牙。中間一段的兩邊各伸出三條細(xì)腿,每條細(xì)腿分成四節(jié)。它的大肚子鼓鼓的,上面有一道道花紋,像畫(huà)上的。螞蟻?zhàn)咂鹇穪?lái),觸角一搖一擺,大肚子也跟著一顫一顫的,可愛(ài)極了。,螞蟻吃什么?,,糖,花生,昆蟲(chóng)尸體,蔬菜,鹽,怎么傳遞信息?怎么搬運(yùn)食物?,,螞蟻只要有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了食物,除了趕緊銜一小塊回巢去之外,沿途還會(huì)記得分泌出芳香訊號(hào),緊急通知同伴前來(lái)支援。附近聞到香味的螞蟻會(huì)一路嗅著這條芳香路線找到食物,一只一小塊通

27、力合作,將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有秩序的前行。,螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素,由于它的揮發(fā)性大,幾分鐘過(guò)后,食物都運(yùn)回了窩巢,香味也就消失不見(jiàn)了,免得再有螞蟻前來(lái),結(jié)果撲了空。,為什么不同窩的螞蟻會(huì)打架?,,觀察螞蟻的寫(xiě)作思路,我怎么發(fā)現(xiàn)螞蟻?(略寫(xiě))螞蟻外形怎么樣?(略寫(xiě))螞蟻的有趣活動(dòng)(詳細(xì)寫(xiě)): 怎么搬運(yùn)食物? 怎么交流? 怎么打架?我從螞蟻身上得到的結(jié)

28、果或啟示(略寫(xiě)),,,,描寫(xiě)要詳細(xì),語(yǔ)句活潑幽默些…螞蟻活動(dòng),1、發(fā)現(xiàn)食物-----小螞蟻聞香而來(lái),發(fā)現(xiàn)奶油后迫不及待地?fù)涞侥逃蜕侠峭袒⒀实爻云饋?lái)。好一陣子才從奶油里跌跌撞撞地爬起來(lái),回頭戀戀不舍地看了看奶油,轉(zhuǎn)了幾圈,好象有些舍不得似的。2、趕忙報(bào)信------螞蟻興奮地左沖右撞,回到洞口。正好一只嬌小的螞蟻從洞里走出來(lái),見(jiàn)了那個(gè)迷路者,高興地?fù)u了搖觸角,意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,結(jié)伴歡喜地走進(jìn)洞里。3、排隊(duì)運(yùn)糧-----螞蟻們傾巢而出

29、,列成一字長(zhǎng)蛇陣,向目標(biāo)進(jìn)軍!有一只有些顯眼的大螞蟻,有著鶴立雞群之態(tài)。我猜想這只應(yīng)該是螞蟻將軍吧!一到目的地,螞蟻們就像在開(kāi)舞會(huì)一樣,一會(huì)成玫瑰形、一會(huì)成圓形、一會(huì)兒成一字形、一會(huì)兒象跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)圈圈。它們?nèi)宄扇海е懊牢都央取蓖囱ɡ锇崛?。不久,這支“運(yùn)糧大隊(duì)”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。,深刻結(jié)尾--------得到的啟示:,經(jīng)過(guò)這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神。我看著這群螞蟻

30、,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤勞。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,我們不該學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力嗎?我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助,勇往直前的精神?,F(xiàn)在我終于明白了,螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來(lái)也可以獲得那么多知識(shí)。,螞蟻的力量,聽(tīng)說(shuō),螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個(gè)試驗(yàn),證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力

31、。 這天,在我爺爺菜園邊的土里,發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來(lái)觀察。只見(jiàn),一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見(jiàn)螞蟻的

32、腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái),然后又急促地回到螞蟻窩。,,我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來(lái),然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái),它們一只接著一只,組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì),它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬

33、進(jìn)了家,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非???,只用了短短的一兩分鐘。 看來(lái),螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。,看螞蟻的啟示,今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。 我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦,覺(jué)得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個(gè)怪主意。于是,我去拿來(lái)了一杯子水。我把這一杯子

34、水倒在了它們的身上,倒?jié)窳艘淮笃胤?。我看到它們都在水里掙扎,有的還動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。“哈哈,這一些小螞蟻竟然給我一下子治了?!笨墒?,這一些螞蟻并沒(méi)有被淹死。 等到水干了,它們又活了,爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻,看看它們的適應(yīng)能力,生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了,一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出

35、去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了??赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆?,不怕沒(méi)柴燒。 就在這時(shí),我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉?duì)待困難,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能夠取得勝利。同時(shí),我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!,就在這時(shí),我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉?duì)待困難,要不

36、顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能夠取得勝利。同時(shí),我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!,螞蟻的奧秘 螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi),所以,我就特地觀察了一下螞蟻?! ∥夷脕?lái)一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi),不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我

37、把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來(lái)吃它。  不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái),一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái),有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。,這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小

38、螞蟻有的是辦法?! ∷鼈冇械脑诤筮呁?,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來(lái),在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家?! ∷鼈儓F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!,螞蟻的秘密,我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏,它們的秘密可多著呢

39、! 今天下午,我撕了一些面包屑興致勃勃地去觀察螞蟻,我把面包放在泥土上,等待螞蟻來(lái)搬走它。不一會(huì)兒,一只瘦小的螞蟻似乎聞到了香味,來(lái)到面包邊,咬了一小口,仿佛在說(shuō);“真香啊!”它馬上要搬面包,可它哪里搬得動(dòng)。于是,它快速跑到蟻穴旁,找了一只身強(qiáng)力壯的螞蟻,用觸角碰撞那只螞蟻,身強(qiáng)力壯的螞蟻心領(lǐng)神會(huì),又去通知第二只、第三只、第四只……哦,原來(lái)螞蟻交流信息時(shí),是用觸角碰撞的,而不是用語(yǔ)言的,真有趣!,過(guò)幾分鐘,螞蟻已經(jīng)

40、聚集了很多了,黑壓壓的一大片,足有幾十只,他們雄赳赳、氣昂昂地向面包進(jìn)軍?!捌婀?!他們走的路線怎么和第一只螞蟻一模一樣?”我迷惑不解地想。后來(lái)查了資料才知道原來(lái),螞蟻會(huì)在爬過(guò)的地方留下一種氣味,蟻群就可以按照這種氣味認(rèn)路。我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個(gè)秘密。 這時(shí),蟻群已經(jīng)到了面包屑旁,它們想齊心協(xié)力把面包搬回蟻穴,可還是搬不動(dòng)。于是,幾只螞蟻迅速爬上面包,把面包撕成一小粒一小粒的,放在地上,然后兩三只螞蟻抬起一小粒面包直奔

41、蟻穴。不一會(huì)兒,我的面包全被螞蟻帶回家了。我再次發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密:搬食物時(shí)有時(shí)會(huì)齊心協(xié)力搬回家,有時(shí)會(huì)把食物分成小塊,各自搬回家。,,看著陸續(xù)回巢的螞蟻,我突然想,如果螞蟻的氣味斷了,它們還能認(rèn)到路嗎?我用樹(shù)枝把螞蟻爬過(guò)的路劃了條橫線,后面的螞蟻在橫線前停了一下,換了條路,繼續(xù)向蟻穴奔去。原來(lái),螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的秘密。 只要做個(gè)生活的有心人,善于觀察,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密哦!,有趣的螞

42、蟻 對(duì)于螞蟻,大家一定不會(huì)感到陌生。對(duì)于螞蟻,有的人討厭它,一見(jiàn)它就害怕,就像老鼠見(jiàn)貓似的。而我卻贊美它。 螞蟻是眾所周知的大力士,它能背得起比自己重幾倍甚至幾十倍的東西,但是螞蟻太小了,雖然它具備著這些特長(zhǎng),但是只靠自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它還要靠同伴的幫忙。 在一天中午,我在陽(yáng)臺(tái)上吃零食,忽然看見(jiàn)兩只螞蟻在我掉下的餅干旁爬來(lái)爬去。我明白它們的意思——是要把餅干運(yùn)回“家”里去,我想看看這兩只小螞蟻是怎

43、樣把餅干運(yùn)回去的,就蹲下來(lái)觀察它們。兩只小螞蟻在餅干旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒在交頭竊語(yǔ)地商量著什么,一會(huì)兒過(guò)去抬抬,但都沒(méi)有成功。只見(jiàn),一只螞蟻不耐煩再等下去了,頭也不回地走了。另一只螞蟻仍在這里研究著怎樣把糧食運(yùn)回去。,過(guò)了一會(huì)兒,走了的螞蟻又回來(lái)了,而且還帶來(lái)了幾只螞蟻。后來(lái)又陸續(xù)來(lái)了許多螞蟻。它們紛紛把餅干圍住,大的餅干有十幾只螞蟻來(lái)搬運(yùn),曉得餅干有八九芝麻以來(lái)搬運(yùn)回去。搬運(yùn)到糧食的螞蟻又排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向自己的“家”前進(jìn)。它們的隊(duì)伍

44、看上去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。沒(méi)有搬運(yùn)到糧食的螞蟻,就在陽(yáng)臺(tái)的四周看看還有什么要干的。 蹲在一旁的我,看到螞蟻們滿載而歸,真?zhèn)嗡鼈兏械綒g喜??吹轿浵亗兊膱F(tuán)結(jié)友愛(ài),真希望自然界的玩物能團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處。,螞蟻的奧秘 螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi),所以,我就特地觀察了一下螞蟻?! ∥夷脕?lái)一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi),不一會(huì)兒,我就

45、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來(lái)吃它。  不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái),一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái),有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。,這只死蜈

46、蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法?! ∷鼈冇械脑诤筮呁?,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來(lái),在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。  它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!,綠豆發(fā)芽

47、——觀察日記5則,2011年9月22日 星期四 天氣 晴25 ℃ 我們最近學(xué)了一篇課文:《爬山虎的腳》作者葉盛陶把自已觀察爬山虎的事情記錄下來(lái)。我也想寫(xiě)觀察日記,于是,中午放學(xué)一回到家,我就拿了十多顆綠豆放進(jìn)透明的玻璃碗里。他們個(gè)個(gè)披著綠綠的衣裳,身體圓鼓鼓的,中間卻有一道白色的像是撐破肚皮一樣。爸爸告訴我,水不要把綠豆全部淹沒(méi)過(guò),留四分之一露在外面。這樣它有充分的氧氣,就能長(zhǎng)得更好。我按照爸爸的說(shuō)法去

48、做,果然,晚飯后,綠豆們像是吃了“膨化劑” 比原來(lái)漲大了幾倍呢!有些綠豆已經(jīng)脫下了綠衣,我突然發(fā)現(xiàn),脫下綠衣的豆子上都有一粒白色的小東西,我好奇地用手撥了撥,它都掉不下來(lái),媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō):“這是豆子的芽?jī)?,你可別把它弄斷了。”,,2011年9月23日星期五天氣晴26℃   今天早上起床后,我顧不上洗臉、刷牙就跑到了綠豆前,哇!豆子們一個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外套,露出了乳白色的襯衣。芽?jī)阂呀?jīng)有0.5厘米長(zhǎng)了,像擺著小尾巴的小蝌蚪!

49、2011年9月26日星期一天氣晴26℃  今天,綠豆的豆瓣之間冒出了尖尖的、白白的莖,帶一點(diǎn)兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色,還掛著一些若隱若現(xiàn)的,若有若無(wú)的嫩綠。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這就是綠豆的葉子。,2011年10月1日星期六天氣晴26℃  “好久不見(jiàn)啦!小綠豆,你長(zhǎng)得怎樣啦?”我興奮地朝著綠豆奔去,只見(jiàn)綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)得有10厘米了!它們一個(gè)個(gè)葉子都舒展開(kāi)了,好像是小孩子伸出的兩只小手,一陣風(fēng)拂過(guò),綠豆就發(fā)出“沙沙”聲,好像在唱著歌,跳著

50、舞呢!咦?原來(lái)那白白胖胖的豆瓣呢?怎么不見(jiàn)了?原來(lái)豆瓣的營(yíng)養(yǎng)與水分被莖吸收了,從而導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小,看,那美麗的莖都拋棄它了,把它拋到水面上,再也不理睬它了。我把透明的玻璃碗移到爸爸的書(shū)房里,心想:看看綠豆在新環(huán)境下會(huì)有什么變化。,,2011年10月2日 星期日 天氣晴27℃ 早晨,我蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)房,看看綠豆有沒(méi)有發(fā)生變化,當(dāng)我看到它們的時(shí)候大吃一驚——在短短的一天里莖和葉了都朝著窗戶傾斜了。我仔細(xì)想了

51、想,因?yàn)橹?,我把綠豆放在客廳,客廳兩邊都是落地大窗,墻壁也是白色的,對(duì)于綠豆來(lái)說(shuō),光是來(lái)自四面八方。所以,綠豆都是向上長(zhǎng)的。而書(shū)房只有一面窗,其它三面墻都擺著高高的深色書(shū)柜,所以,綠豆倒向窗戶,就象是張開(kāi)雙臂擁抱光明一樣。,月季花,去年,媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí),花株還很小,經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。 月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時(shí)摸起來(lái)還不扎手;等到葉子長(zhǎng)大

52、,呈深綠色時(shí),邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí),它的莖上也有刺,比起葉刺來(lái),還要硬一些。 一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開(kāi)始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開(kāi)了。,花是粉紅色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀,翩翩起舞。

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