四川電大現(xiàn)代教育技術(shù)(開 放本科)02_0005(課程號:5107109)_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、現(xiàn)代教育技術(shù)(開放本科)02_0005四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼:5107109參考資料、單項(xiàng)選擇題(共10道試題,共40分。)1.教材介紹的選擇教學(xué)媒體4原則分別是:以()的原則、目標(biāo)控制原則、優(yōu)選決策原則、實(shí)用性原則。A.主動交互B.信價比高C.用戶至上D.學(xué)習(xí)者為本參考答案:D2.所需圖像為實(shí)物,且容易接近和拍攝(例如自然課上動物、植物的照片),這時可采用()來獲取圖像。A.數(shù)碼相機(jī)拍攝B.掃描儀掃描C.屏幕捕捉D.視頻截圖參

2、考答案:A3.VCD/DVD等視頻畫面中包含需要的圖像,這時可采用()來獲取圖像。D.矢量圖形參考答案:D6.()由于經(jīng)過了抽象,會損失大量細(xì)節(jié),圖像質(zhì)量較差;但是,所需存儲空間更小,而且其保存的是畫圖的指令,因此可以靈活地縮放,而不影響質(zhì)量。A.三維圖像B.平面圖形C.位圖圖形D.矢量圖形參考答案:D7.()可以保留更多的細(xì)節(jié),質(zhì)量更高,表現(xiàn)力更強(qiáng);缺點(diǎn)是所需存儲空間通常較大,縮小再放大后,會產(chǎn)生嚴(yán)重的失真。A.位圖圖形B.矢量圖形C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論