最新電大專科《個人與團隊管理》機考題庫及答案

1、最新電大?？啤秱€人與團隊管理》題庫及答案最新電大專科《個人與團隊管理》題庫及答案本人針對該科目匯總了該科所有的題，形成一個完整的題庫，并且每年都在更新（包含單項選擇題單項選擇題、案例分析題案例分析題）。該題庫對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。一、單項選擇題一、單項選擇題1電子頭腦風(fēng)暴法具有很多優(yōu)點，但也存

2、在不少缺點，下列幾項中不屬于它的缺點的是()A效率受規(guī)模約束B社會互動減少C權(quán)威損失和缺乏贊許D人員參與變少人員參與變少2小明畢業(yè)后分配到打字室，可他對打字不是很在行。他給自己制定了一個目標，每天午休抽出半小時練習(xí)打字，爭取每月把速度提高15字，在18個月后達到每分鐘2000字的速度，從而提高自己的計算機辦公能力。他的這個目標不符合SMART原則中的()原則。A可衡量的B明確的C有時間規(guī)定的D可達到的和可實現(xiàn)的可達到的和可實現(xiàn)的3小趙決

3、定提高自我認知能力，有下面幾種方法可供選擇。這些方法中對他提高自我認知能力最沒有幫助的是()。A通過觀察反思自己的行為B通過閱讀反思自己的行為C只進行局部的觀察只進行局部的觀察D通過討論反思自己的行為4下面關(guān)于反饋的說法不正確的是()。A反饋是發(fā)展個人技能和能力的有效途徑B我們可以通過預(yù)見反饋、主動尋求反饋、采取積極的態(tài)度來正確對待不同的反饋C反饋是發(fā)展自我認知的一個有效途徑D尖銳的反饋是對個人的一種人身攻擊尖銳的反饋是對個人的一種人身

4、攻擊5學(xué)習(xí)的方法很多，小劉最近經(jīng)常與一些有經(jīng)驗的同事或?qū)＜以谝黄?，通過觀察他們的工作方法、向他們請教等方式進行學(xué)習(xí)。這是()。A委托培訓(xùn)B崗位輪換C遠程學(xué)習(xí)D工作伙伴工作伙伴6小崔想制定一個合理的目標。下面的()可以幫他達到這個目的。A頭腦風(fēng)暴法BSWOT法C水平思考法DSMARTSMART原則原則7每個員工都需要有一定程度的壓力，但壓力過大會讓人出現(xiàn)問題，下面因素不太可能導(dǎo)致過度壓力的是()。A對時間和精力不切實際的要求B短時間內(nèi)要做

5、太多的事C誤解D缺乏熱情缺乏熱情8李經(jīng)理在工作時總是把精力放在完成所分配的任務(wù)上，對其他事都不太關(guān)心，結(jié)果導(dǎo)致下屬員工對他很不滿。李經(jīng)理的問題在于他沒有注意好()之間的平衡。A工作和維持工作能力B任務(wù)、團隊和個人任務(wù)、團隊和個人C思考和行動D工作效果和工作效率9小趙每天被一些雜事纏身，工作時常常找不到頭緒，他不知道哪些工作該優(yōu)先，哪些工作該推后。根據(jù)時間管理矩陣，下面的活動不屬于優(yōu)先級D的是()。A閑聊的電話B幫助團隊成員解決問題幫助團

6、隊成員解決問題C干擾D雞毛蒜皮的小事10小秦在工作中不能聽取他人的意見，經(jīng)常責(zé)備他人，沒有耐心，結(jié)果和同事的關(guān)系搞得很僵。據(jù)此可以認為，他屬于()。A好斗的人好斗的人B自信果斷的人C消極的人D自卑的人11人們在溝通中首先要考慮的是溝通的目的是什么，下面關(guān)于溝通目的的說法不正確的是()。A人們在進行溝通交流時經(jīng)常希望達到多種目的B溝通的方式方法和溝通的目的沒有什么關(guān)系溝通的方式方法和溝通的目的沒有什么關(guān)系C溝通必須有明確目的，這是使溝通有

7、效的基礎(chǔ)D當溝通目的不止一個時需要確定最主要的目的是ASWOT法BAnsoffAnsoff矩陣矩陣CPHAD電子頭腦風(fēng)暴法26下面關(guān)于員工滿意和客戶滿意的說法不正確的是()。A滿意的員工可以促成滿意的客戶B滿意的客戶也可以促成滿意的員工C滿意的客戶和滿意的員工互相促進D滿意的員工和滿意的客戶之間沒有任何關(guān)系滿意的員工和滿意的客戶之間沒有任何關(guān)系27.組織文化能反映出一個企業(yè)的特色，下面的組織文化中對組織發(fā)展起促進作用的是()A明確責(zé)任B

8、努力學(xué)習(xí)C重視安全D其他都是其他都是28.小何受公司委托新成立了一個團隊，團隊中包括消費者和供應(yīng)商，這個團隊的類型是()A.自我管理型團隊B質(zhì)量團隊C項目團隊D供銷團隊供銷團隊29.了解團隊所處的階段后，就需要采用一定的方法使團隊早日成熟，下面階段對應(yīng)正確的是()。A規(guī)范化階段——個人需要低、團隊需要中等、任務(wù)需要最低B形成階段形成階段——個人需要高、團隊需要中等、任務(wù)個人需要高、團隊需要中等、任務(wù)需要最低需要最低C成熟階段——個人需要

9、高、團隊需要中等、任務(wù)需要高D波動階段——個人需要高、團隊需要低、任務(wù)需要最低30.小黃所在的團隊內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突。為了改變這種狀況，小黃提倡沖突發(fā)生時大家應(yīng)采取()的行為方式來解決。這種方法可以得到最好的解決結(jié)果和很高的團隊承諾，但可能比較耗時。A協(xié)作協(xié)作B對抗C折中D遷就31關(guān)于推論之梯，下面說法不正確的是()。A團隊中解決分歧和誤解的工具B自我認識的一種工具自我認識的一種工具C包含結(jié)論，推理，信息等部分D可以推論出問題出現(xiàn)在那個環(huán)節(jié)

10、32.小李所在公司的很多員工經(jīng)常不參加團隊會議，因為他們感到每天加班，有很多緊急工作等著他們?nèi)プ觯瑳]有足夠的時間開會。影響會議的原因是()。A工作壓力工作壓力B員工個人問題C交接班制D兼職工作33.小王和小劉是同一家公司的員工，小王在公司產(chǎn)品設(shè)計部門工作，小劉在銷售部門工作，小王所在的部門與小劉所在的部門合作時，他們最希望得到的信息是()。A.A.客戶需求變化信息客戶需求變化信息B交貨實時信息C服務(wù)質(zhì)量的變化信息D新設(shè)備的生產(chǎn)要求信息3

11、4劉先生所在的公司各個團隊之間聯(lián)系很密切，大家互相協(xié)作，在他們團隊之間很少發(fā)生的情況是()。A出現(xiàn)問題立即采取行動B團隊之間融洽相處C團隊以同一方式行動，導(dǎo)致停滯不前團隊以同一方式行動，導(dǎo)致停滯不前D當需要幫助時，其他團隊能夠提供有用的幫助35.小賀的公司計劃一個月后把他從銷售部調(diào)到行政部，為了提前熟悉新的角色和工作任務(wù)，小賀在不脫崗的情況下采用()的學(xué)習(xí)方式最合適。A參加委托培訓(xùn)B參加研討會C工作觀摩或伙伴工作工作觀摩或伙伴工作D自學(xué)