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文檔簡介
1、20152015年《個人與團隊管理個人與團隊管理》課程機考題課程機考題一、單項選擇題(一、單項選擇題(1~5050題,每題題,每題1分,共分,共5050分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)姆?。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢?,將正確答案前的字母填到題目中的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分)答案,將正確答案前的字母填到題目中的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分)1、(A)是一種利用集體智慧思考和解決問題的團隊創(chuàng)新性思維方法。(A)團
2、隊頭腦風暴法(B)SWOT法(C)六頂帽子法(D)思維導圖法解析:個人上教材第9頁,頭腦風暴法分為個人頭腦風暴法與團隊頭腦風暴法。團隊頭腦風暴法是一種利用集體智慧思考和解決問題的團隊創(chuàng)新性思維方法。對應“個人與團隊管理課程輔導暨模擬題解析索引”中序號GS3知識點(以下簡稱“對應序號GS3知識點”)。2、小何想提高自己的自我認知能力,以下方法中對他提高自我認知能力最沒有幫助的是(C)(A)通過觀察反思自己的行為(B)通過閱讀反思自己的行為
3、(C)只進行大量細致的觀察(D)通過討論反思自己的行為解析:觀察、閱讀、討論以及實踐活動都可以增強自我認知能力,但是如果不進行反思,這些活動也不能充分發(fā)揮作用。對應序號GS6知識點。3、一般來講,中期職業(yè)目標的時間段是(B)。(A)13年(B)35年(C)510年(D)1020年解析:個人上教材第40頁,典型的中期目標一般是三年到五年。對應序號GS14知識點。4、SMART原則在我們制定目標時有很大的幫助,以下不屬于SMART原則的是(
4、C)。(A)目標是可衡量的,有量化的標準(B)目標是有時間限制的,要設(shè)置達到目標的時間(C)不要一次設(shè)定三個以上的發(fā)展目標(D)目標是明確的,要精確描述想得到的結(jié)果解析:個人上教材第41頁,SMART原則為,目標是明確的、可衡量的、可達到的、可實現(xiàn)的、有時間規(guī)定的。對應序號GS16知識點。5、小張和小王在同一個部門工作,但兩人對工作計劃的看法很不相同:小張認為“計劃是沒有用的,因為計劃趕不上變化”;小王則認為“任何工作都需要詳細的計劃”
5、。下面關(guān)于兩人的觀點的說法正確的是(B)。(A)小張的觀點是對的(B)兩人的看法都是片面的,都有一定的問題(C)兩人的看法都是正確的(D)小王的觀點是對的解析:小張的看法是片面的,即使是針對每天都有變化的工作,大多數(shù)人也能從計劃中獲益,計劃能夠安排好時間,可以使員工適應日常工作。小王的看法也是片面的,計劃既可以詳盡,也可以松散,只要奏效就行。對應序號GS24知識點。6、小劉最近經(jīng)常與一些有經(jīng)驗的同事或?qū)<以谝黄鹜ㄟ^觀察他們的工作方法、向
6、他們請教等方式進行學習。這是學習方法中的(D)。(A)委托培訓(B)崗位輪換(C)遠程學習(D)工作伙伴(A)環(huán)境的布局設(shè)計(B)裝飾周圍環(huán)境的花費(C)環(huán)境的顏色搭配(D)辦公用品的陳設(shè)解析:個人上教材第147頁,道具溝通。對應序號GS49知識點。14、白總打算召開一次公司高層座談會,討論公司下一步的發(fā)展策略。這句話沒有包含溝通的關(guān)鍵點中的(D)。(A)目的意圖(B)溝通對象(C)方式方法(D)時間安排解析:本題中體現(xiàn)的目的意圖是“討
7、論公司下一步的發(fā)展策略”,溝通對象是“公司高層”,方式方法是“座談會”,沒有包含時間安排。對應序號GS32知識點。15、小趙在公司的報告會上介紹新上馬的項目情況時使用了PPT等視覺輔助手段。他這樣做的原因主要在于(B)。(A)公司的規(guī)定(B)吸引聽眾的參與(C)小趙的個人愛好(D)報告的必要格式內(nèi)容解析:使用PPT等視覺輔助手段的目的是為了吸引聽眾的注意和參與。對應序號GS32知識點。16、下列內(nèi)容不屬于商業(yè)文件普遍具有的三要點的是(C
8、)。(A)主題(B)目標(C)建議(D)要求采取的行動解析:個人上教材第131頁,所有的商務文件一般都有三個要點:主題、目標、要求采取的行動。對應序號GS44知識點。17、某公司制作產(chǎn)品宣傳冊,需要投入三個專門小組才能達到良好的效果,但礙于經(jīng)費的限制,只能投入兩個,這種做法考慮的是優(yōu)質(zhì)信息的(D)。(A)正確的內(nèi)容(B)正確的形式和人員(C)恰當?shù)臅r間(D)適度的費用解析:個人上教材第115頁,優(yōu)質(zhì)信息的適度費用是指,要使該項信息準備妥
9、當,花費多長時間和費用比較合適。對應序號GS37知識點。18、小倪所在的團隊要舉行一個會議,但是會議主持人并沒有將會議的目的告訴大家,大家認為應該討論一下該次會議的目的。你認為團隊成員這樣的做法是為了(B)。(A)決定會議的時間(B)決定會議有沒有必要開(C)決定會議的效果(D)決定會議的方式解析:大家認為應該討論一下會議的目的,是為了決定會議又沒有必要召開,其他三項均是決定召開會議后才需要考慮的。對應序號GS50知識點。19、會議過程
10、經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外狀況和困難局面,這不包括(D)。(A)偏離主題(B)獨霸會場(C)私下開小會(D)討論過于熱烈積極解析:個人上教材第165頁,會議的困難局面及解決方法。對應序號GS52知識點。20、小阮是個思考型的人,下面最符合他的特征的選項是(A)。(A)邏輯思維、堅韌不拔、學識淵博(B)認真負責、小心謹慎、經(jīng)濟頭腦(C)邏輯思維、不動感情、注重細節(jié)(D)激情奔放、發(fā)號施令、形象思維解析:個人上教材第191頁,談判對象的類型和說服手
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