浙江省統(tǒng)計調(diào)查大賽調(diào)查報告(獲省二)

1、1第二屆第二屆“民生民意杯民生民意杯”浙江省大學(xué)生統(tǒng)計調(diào)查浙江省大學(xué)生統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計大賽方案設(shè)計大賽調(diào)研報告調(diào)研報告項目名稱：項目名稱：健康身心，樂活你我健康身心，樂活你我——大學(xué)生生活方式與健康狀況調(diào)查分析大學(xué)生生活方式與健康狀況調(diào)查分析健康身心，樂活你我——大學(xué)生生活方式與健康狀況調(diào)查分析2目錄一、引言.................................................................

2、...........................................................................3二、理論機制....................................................................................................................................3三、樣本量

3、的確定............................................................................................................................53.1總體數(shù)量的確定..................................................................................

4、...............................53.2樣本容量確定.....................................................................................................................53.2.1計算樣本量...................................................

5、............................................................53.2.2抽取學(xué)校樣本量的分配..........................................................................................7四、調(diào)研方式與數(shù)據(jù)預(yù)處理.........................................

6、...................................................................74.1調(diào)研方式.............................................................................................................................74.2數(shù)據(jù)預(yù)處理...........

7、..............................................................................................................84.3信度效度分析....................................................................................................

8、.................9五、實地問卷分析..........................................................................................................................105.1總體特征的描述性統(tǒng)計分析.......................................................

9、.....................................105.1.1性別特征.................................................................................................................105.1.2年級特征................................................

10、.................................................................115.2身體質(zhì)量分析....................................................................................................................115.3大學(xué)生的健康狀況分析.............

11、.......................................................................................125.3.1健康三方面的權(quán)重確定.........................................................................................135.3.2健康值的分析..............

12、...........................................................................................155.4用因子分析考察生活方式對健康狀況的影響................................................................155.4.1因子分析的可行性..........................

13、.......................................................................165.4.2因子分析.................................................................................................................165.5健康狀況對生活方式的影響........

14、....................................................................................205.5.1多元線性回歸模型.................................................................................................205.5.2逐步回歸模型...........

15、.............................................................................................21六、網(wǎng)絡(luò)問卷分析.....................................................................................................................

16、.....256.1生活方式對健康狀況的影響...........................................................................................256.2網(wǎng)上問卷與實地問卷的權(quán)重比較....................................................................................256.

17、3對大學(xué)生健康狀況的看法................................................................................................26七、訪談分析........................................................................................................

18、..........................277.1訪談總結(jié)............................................................................................................................277.2訪談建議....................................................

19、........................................................................27八、結(jié)論與建議..............................................................................................................................288.1結(jié)論......

20、.............................................................................................................................288.2建議........................................................................................

21、...........................................298.2.1對大學(xué)生的建議.....................................................................................................298.2.2對大學(xué)生家長的建議..............................................

22、..............................................298.2.3對學(xué)校的建議.........................................................................................................30參考文獻..................................................

23、........................................................................................30附錄一：活動照片附錄一：活動照片..................................................................................................................

24、........31附錄二：掃描版問卷附錄二：掃描版問卷......................................................................................................................34附錄三：訪談記錄表附錄三：訪談記錄表......................................................