鐵路工務段職教工作總結(jié)與明年工作計劃

1、第1頁共4頁鐵路工務段職教工作總結(jié)與明年工作計劃鐵路工務段職教工作總結(jié)與明年工作計劃今年，在段、段黨委的正確領(lǐng)導下，段職教工作從零開始起步，今年，在段、段黨委的正確領(lǐng)導下，段職教工作從零開始起步，緊密圍繞段安全生產(chǎn)中心工作，堅持“緊貼安全、緊貼生產(chǎn)、緊貼緊密圍繞段安全生產(chǎn)中心工作，堅持“緊貼安全、緊貼生產(chǎn)、緊貼現(xiàn)場”的原則，發(fā)揮段、車間、班組三級職教網(wǎng)絡作用，以送培、現(xiàn)場”的原則，發(fā)揮段、車間、班組三級職教網(wǎng)絡作用，以送培、段脫產(chǎn)培訓及

2、車間日常適應性培訓相結(jié)合的方式，把好崗位準入關(guān)段脫產(chǎn)培訓及車間日常適應性培訓相結(jié)合的方式，把好崗位準入關(guān)口，為我段安全生產(chǎn)做出了應有的貢獻，現(xiàn)將口，為我段安全生產(chǎn)做出了應有的貢獻，現(xiàn)將20122012年職教工作總結(jié)年職教工作總結(jié)如下。如下。一、從制度規(guī)范職教工作，做到有章可循一、從制度規(guī)范職教工作，做到有章可循1、制定職教管理制、制定職教管理制度。度。一是段三月份成立職教后，立即進行了整章建制工作，在《西一是段三月份成立職教后，立即進行

3、了整章建制工作，在《西安鐵路局職工教育保障體系》的大框架下，共下發(fā)了安鐵路局職工教育保障體系》的大框架下，共下發(fā)了1616個職教管理個職教管理文件，使我段職教工作能夠按照規(guī)章制度開展。文件，使我段職教工作能夠按照規(guī)章制度開展。二是在車間、班組職教管理基礎(chǔ)薄弱的情況下，段職教專職人二是在車間、班組職教管理基礎(chǔ)薄弱的情況下，段職教專職人員指導車間對段發(fā)職教文件進行學習并細化本車間的管理制度，基員指導車間對段發(fā)職教文件進行學習并細化本車間的管

4、理制度，基本建立了段三級教育網(wǎng)絡。本建立了段三級教育網(wǎng)絡。2、建立了職教工作信息化網(wǎng)絡。、建立了職教工作信息化網(wǎng)絡。在段網(wǎng)搭建的“職教園地”的平臺上，及時發(fā)布職教工作動態(tài)，并將段網(wǎng)搭建的“職教園地”的平臺上，及時發(fā)布職教工作動態(tài)，并將各種培訓教材、多媒體課件實時公布上網(wǎng)，為職工學習提供方便。各種培訓教材、多媒體課件實時公布上網(wǎng)，為職工學習提供方便。二、加強日常適應性培訓，做到在崗人員一人不漏。二、加強日常適應性培訓，做到在崗人員一人不漏

5、。1、組織職工開展月度業(yè)務學習。段職教科每月初根據(jù)段“十、組織職工開展月度業(yè)務學習。段職教科每月初根據(jù)段“十五三”對規(guī)項目，結(jié)合季節(jié)性重點工作，制定并下發(fā)職工月度業(yè)務五三”對規(guī)項目，結(jié)合季節(jié)性重點工作，制定并下發(fā)職工月度業(yè)務學習計劃，指導車間班組職工按計劃進行學習。學習計劃，指導車間班組職工按計劃進行學習。第3頁共4頁師，給足充分的時間制作培訓教材，教材編寫完成后由職教科進行師，給足充分的時間制作培訓教材，教材編寫完成后由職教科進行審核

6、、定稿，制作成審核、定稿，制作成PPTPPT課件進行學習。課件進行學習。二是對培訓過程進行控制，在課程安排上，理論、實作課時按二是對培訓過程進行控制，在課程安排上，理論、實作課時按4:64:6分配，理論培訓過程中教師與學員進行互動，通過提問、示范分配，理論培訓過程中教師與學員進行互動，通過提問、示范等方式激發(fā)學習興趣，活躍課堂氣氛突出了培訓實效，每期培訓后等方式激發(fā)學習興趣，活躍課堂氣氛突出了培訓實效，每期培訓后都進行了嚴格的考試，合格

7、后填寫上崗證書，持證上崗。都進行了嚴格的考試，合格后填寫上崗證書，持證上崗。四、加強新職人員的培訓，嚴格“三卡死”制度四、加強新職人員的培訓，嚴格“三卡死”制度加強對加強對293293名新工的重點培養(yǎng)。名新工的重點培養(yǎng)。一是日常歷練，通過參加班組組織的日常業(yè)務學習和實作跟班一是日常歷練，通過參加班組組織的日常業(yè)務學習和實作跟班作業(yè)，掌握標準化作業(yè)程序，提高實作動手能力；作業(yè)，掌握標準化作業(yè)程序，提高實作動手能力；二是聘請專業(yè)人員對新工進

8、行定職前的實作培訓，提高新工技二是聘請專業(yè)人員對新工進行定職前的實作培訓，提高新工技能鑒定的通過率；能鑒定的通過率；三是新工定職后，將表現(xiàn)好、責任心強的人員在班組中掛職班三是新工定職后，將表現(xiàn)好、責任心強的人員在班組中掛職班組長，提高班組管理能力。組長，提高班組管理能力。四是卡死“三新”人員培訓，對轉(zhuǎn)崗、晉升、新工，全部按照四是卡死“三新”人員培訓，對轉(zhuǎn)崗、晉升、新工，全部按照段、車間、班組三級教育網(wǎng)絡進行培訓，經(jīng)考核合格后上崗，全年段

9、、車間、班組三級教育網(wǎng)絡進行培訓，經(jīng)考核合格后上崗，全年共培訓新工共培訓新工293293名，轉(zhuǎn)崗、晉升人員名，轉(zhuǎn)崗、晉升人員3人。人。五、抓好送外培訓，提高職工掌握新技術(shù)，新工藝的技能。五、抓好送外培訓，提高職工掌握新技術(shù)，新工藝的技能。今年，對行車主要工種的資格性培訓及強化培訓，全部采用送局培今年，對行車主要工種的資格性培訓及強化培訓，全部采用送局培訓的方式進行，共培訓訓的方式進行，共培訓160160人次。其中，人次。其中，A級防護員