2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新聞學張滿2120101206《網(wǎng)絡(luò)社會的崛起》讀書報告《網(wǎng)絡(luò)社會的崛起》讀書報告《網(wǎng)絡(luò)社會的崛起》由曼紐爾.卡斯特積多年之功寫成的《信息時代三部曲:經(jīng)濟、社會與文化》的第一卷,是極為重要的一部分。縱觀《網(wǎng)絡(luò)社會的崛起》這本書,就會發(fā)現(xiàn)該書是一部經(jīng)典著作其內(nèi)容豐富、包羅萬象、思想深刻、寓意深遠、鞭辟入里,可謂是一部宏篇巨制。作者對信息技術(shù)革命富有洞察力的見解,以知識和信息為原動力的技術(shù)為切入口,對技術(shù)決定論予以駁斥,詳細闡釋了技術(shù)在社會

2、結(jié)構(gòu)和組織制度的嵌入過程中所起的作用及后者對技術(shù)的反作用,將網(wǎng)絡(luò)社會的脈絡(luò)清晰的展現(xiàn)在我們的面前。在信息化社會,以知識和信息為原動力的技術(shù)傳播速度、傳播范圍均達到了令人嘆為觀止的境地,在創(chuàng)新性機制的催化下,新技術(shù)不斷出現(xiàn),更新?lián)Q代速度加快,雖然就技術(shù)本身而言,并未決定歷史演變與社會變遷,卻體現(xiàn)了社會自我轉(zhuǎn)化的能力,但是與此相對應(yīng)的就是在技術(shù)廣泛傳播的背后所隱藏的以主權(quán)國家和企業(yè)為主體的對“核心技術(shù)”的保密意識。作者在書中指出,“信息社會

3、”與“信息化社會”極為不同。“信息社會”強調(diào)信息在社會中的角色,“信息化”則表明了社會組織之特殊形式的屬性,在這種組織里,信息的生產(chǎn)、處理與傳遞成為生產(chǎn)力與權(quán)力的基本來源,因為新的技術(shù)條件出現(xiàn)于這個歷史時期。在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會人們主要依靠經(jīng)驗和體能此類經(jīng)濟形態(tài)被稱之為“經(jīng)驗經(jīng)濟”;在工業(yè)社會技術(shù)和能源逐漸成為經(jīng)濟發(fā)展的主要因素因而謂之曰“技術(shù)經(jīng)濟”;在信息化社會經(jīng)濟的發(fā)展主要取決于知識的傳遞它的主要依賴對象既不是人的體能經(jīng)驗也不是物質(zhì)能源

4、而是知識和信息。因此“知識經(jīng)濟”一詞也就應(yīng)運而生,當然,知識與技術(shù)總是密切相關(guān)的。在信息化社會,又是以信息這一形式來傳播知識和技術(shù)的。網(wǎng)絡(luò)化與信息化是知識經(jīng)濟和信息化社會的基本特征前者已成為一種嶄新的社會經(jīng)濟形態(tài)。換言之信息時代的顯著特征就體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)社會之中它以全球經(jīng)濟技術(shù)為主導(dǎo)力量徹底動搖了以固定空間領(lǐng)域為基礎(chǔ)的民族國家或所有組織的既有組成形式。在新的信息發(fā)展方式中,生產(chǎn)力的來源在于產(chǎn)生知識、處理信息與象征溝通的技術(shù)。知識生產(chǎn)與信息處

5、理促成了新技術(shù)范式的浮現(xiàn)。當然,卡斯特并不是從純技術(shù)的角度而是從社會人文科學的視角出發(fā)并以此為基礎(chǔ)來考察整個網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展,因此必須強調(diào)信息化社會在文化與制度上的多樣性。以地緣政治為基礎(chǔ)的民族主權(quán)國家地位雖然有所下降,其主導(dǎo)規(guī)范能力卻不容小覷,而且信息技術(shù)的主要關(guān)鍵技術(shù)和高精尖技術(shù)(即“核心技術(shù)”)基本上由發(fā)達國家所主宰,并擁有強烈的保密意識加以嚴格控制,已成為獲得生產(chǎn)力和競爭力收益的重要手段,從而造成了信息的不對稱傳播。在東亞經(jīng)濟圈中

6、,日本的崛起常常被提及,卡斯特也稱其為“特例”,其獨特的發(fā)展模式讓人津津樂道,在信息尖端核心技術(shù)方面,美國居全球第一,日本緊跟其后。歷史上佩里率美國軍艦長驅(qū)直入,橇開了日本的國門。佩里送給日本人一些能夠體現(xiàn)西方工業(yè)化成就的禮物,如火車模型等等,意在炫耀自己的實力,威懾一下日本人。但日本人拿到這些禮物并不害怕也不驚訝,而是如獲至寶,并不斷提問,顯然他們對這些新技術(shù)早從書上讀到,而且研究過,如今真有機會看實物模型,激發(fā)了他們進一步學習研究的

7、興趣。日本著名的教育家福澤諭吉曾經(jīng)驕傲的說,我們?nèi)毡救藦牡谝淮慰吹秸羝麢C船后,只用7年就掌握了駕駛技術(shù),并獨立遠航跨越太平洋。當然,這些都能顯示出日本人在學習新技術(shù)方面的狂熱,對創(chuàng)新的不斷追求與探索。進入信息化社會以后,現(xiàn)在日新聞學張滿2120101206機構(gòu)的新聞從業(yè)人員的編制問題還是具有細微差別的。走向市場化的傳媒機構(gòu),奉行的是“事業(yè)性單位,企業(yè)化經(jīng)營”的原則,因此其工作人員的分布態(tài)勢和公司具有高度的相似性,除了正規(guī)的工作人員外(即

8、編制內(nèi)人員),還有兼職工作者、臨時勞工等(即編制外人員)。編制外人員與編制內(nèi)人員相比較,不但基本工資沒有保障,福利、獎金更是可望而不可即,“被炒魷魚”更是家常便飯。尤其需要注意的就是,編制外人員中的實習生,眾所周知,新聞采編活動是一種對實踐動手能力要求很高的職業(yè),一些新聞機構(gòu)很喜歡那些馬上就能上崗工作的人員,對剛剛走出校門,走向社會的畢業(yè)生所采取的政策通常就是以實習的形式參與到正常的工作之中,就是沒有基本工資,只有稿費,無形中設(shè)置了較高

9、的從業(yè)門檻。在這其間,存在著兩條流動軌跡,一條是由編制外人員轉(zhuǎn)為編制內(nèi)人員,另一條是編制內(nèi)人員的升遷過程。在我國的新聞界常常有這種情況,沖鋒在新聞采編前線的記者在獲得一定的獎項成就后,幾乎馬上會得到提拔,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,一流的新聞從業(yè)人員就此卸去鋒芒,這是中國傳統(tǒng)中的一貫做法,放在新聞采編第一線上沖鋒陷陣的記者編輯永遠不是業(yè)內(nèi)第一流的,這是由于中國的官本位以及價值升遷體系決定的。這與國外的新聞從業(yè)人員的現(xiàn)狀大為不同,那些取得巨大成就的名記

10、者仍然奮斗在第一線,如揭露“水門”事件的鮑勃伍德沃德和卡爾伯恩斯坦。在消費主義大行其道的今天,當傳媒機構(gòu)將吸引眼球作為第一要義時,問題就產(chǎn)生了。為了獲得轟動性的傳播效果,為了達到個人的事業(yè)跳板的作用,一些從業(yè)人員不惜以犧牲職業(yè)倫理、道德規(guī)范為代價,以達到“標新立異”的傳播效果,切身踐行了“人咬狗才是新聞”,三俗之風盛行,這是一種創(chuàng)新性思維的異化,客觀上產(chǎn)生了負面的效果,破壞了新聞的客觀性、公正性和平衡性,在某種程度上使新聞喪失了社會公器

11、的作用。當然,如何克服新聞從業(yè)人員的職業(yè)倦怠也是值得思考的一個問題。推而廣之,建國以后,在國家百廢待興的情況下,我們是依靠勞動力資源來取勝的,并取得了巨大的進步。計劃生育政策一方面遏制了人口的急劇膨脹,另一方面也加速了社會的老齡化進程。需要考慮的是,在老齡化社會到來以前,我們該如何增強就業(yè)結(jié)構(gòu)的彈性,以適應(yīng)突如其來的變化,繼續(xù)保持經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。處于不斷變動的網(wǎng)絡(luò)社會中,我們發(fā)現(xiàn)媒體并非是誘發(fā)行為產(chǎn)生的獨立變量,書中提到了電視環(huán)境(te

12、levisionenvironment)的概念傳媒機構(gòu)為我們營造的“擬態(tài)環(huán)境”如此真實生動時,不由得讓人思考多媒體與文化表征的關(guān)聯(lián)。多媒體最重要的特征,就是多媒體在其領(lǐng)域里以其各種各樣的變化,容納了絕大多數(shù)的文化表征,并加以呈現(xiàn),反過來我們的文化也是通過多媒體提供的材料進行運作的。信息的接收過程是混雜在多重意義所編織的語境中,與我們的日常生活息息相關(guān)。管理與生產(chǎn)朝著網(wǎng)絡(luò)形式的演變,并非意味著資本主義的消亡,而是資本主義與信息主義再次結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論