八年級健康教育下學期教學計劃

1、八年級健康教育下學期教學計劃鳳縣雙石鋪中學綜合組：張木蘭一、指導思想：中學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關注他們的心理健康，健康教育是中學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。二、教材簡析八年級心理健康

2、教育的內(nèi)容，主要有：第一節(jié)：關愛生命遠離毒品。第二節(jié)：防治近視。第三節(jié)：合理飲食，強身健體。第四節(jié)：肥胖癥與減肥。第五節(jié)：常見意外傷害的預防。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。第七節(jié)：青少年主要傳染病及其預防。第八節(jié)：10年后的我。這部分內(nèi)容，幫助學生建立良好的衛(wèi)生習慣，適應現(xiàn)代社會生活具有重要價值，增強學生社會交往的主動性，克服交往中存在的心理障礙。三、教學重點、難點1.重點：使學生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強預防傳

3、染病。強調(diào)和學生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。形色色的問題事例，教育警示學生。3.開展主題教育活動，確立主題后，學生分別準備材料，集體展示，進行總結(jié)；從主題設計始，經(jīng)活動實踐，最后交流體會；4.利用故事，創(chuàng)設情境，講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言；5.講述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈活；6.把大的主題分成幾個小專題，每組學生只討論一個小專題，最后集中交