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文檔簡介
1、半學期教學工作半學期教學工作總結總結(20152016學年度第一學期)這半學期以來,在校長的領導下,緊緊圍繞學校教育工作,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以共同提高教師素質(zhì)為關鍵,以解決課堂教學問題為突破口,全面優(yōu)化學校教育教學工作,進一步提升我校教學水平。現(xiàn)就我校前半學期的各項工作作回顧小結,并對后半學期的工作打算作簡要匯報。一、前半學期所做的工作一、前半學期所做的工作1、認真制定各真制定各類計類計劃,合理安排劃,合理安排課程。程。為使我校
2、的教學工作有條不紊地順利開展,開學之初,根據(jù)市教育局、學區(qū)開學會議精神,教務處迅速制訂了學校教學工作計劃,并依據(jù)義務教育均衡發(fā)展課程開設要求合理安排課程。在此基礎上指導各年級組和各科任教師制訂了切實可行的工作計劃與進度。除此之外,我們還確定了班班上多媒體課、以學生為主體,教師為主導,課堂訓練為主線的課堂教學模式。各學科教師前半學期均能按照制定的計劃和確定的課堂教學模式開展課堂教學,并取得了一定的效果。2、注重新生力量的培養(yǎng)。、注重新生力
3、量的培養(yǎng)。著眼學校實際,積極開展青年教師培訓提高工作,通過“傳、幫、帶、扶”的方法,努力將青年教師培養(yǎng)成教學中堅力量。在這項工作中,教務處積極安排部署,為近兩年參加工作的青年教師各安排了一位骨干教師一對一的進行指導,讓青年教師成長的步伐跑起來。其次,教務處制定了切實可行果及時與教師進行反饋交流,確保教師的教學行為符合規(guī)范,督促各教師不斷進步。5、適、適時做好督做好督查和質(zhì)量測查測查追蹤。追蹤。根據(jù)實際教學中的督查情況,教務處將存在問題較
4、多的四、五、六年級數(shù)學作為重點督查、追蹤對象,教務處除了常規(guī)督查以外,安排相關年級組長深入組里查課、聽課、指導上課,檢查作業(yè)教案,并以學校組織了一次質(zhì)量追蹤測查和統(tǒng)一期中質(zhì)量測查,從測查結果來看六年級成績有所提高,但四、五年級數(shù)學成績不容樂觀,在后半學期教學工作中,教務處會將四、五年級數(shù)學教學工作作為重點工作對待。6、部分、部分綜合課、常、常識課識課已步入常已步入常規(guī)化?;?。如三、四、五、六年級的音樂、美術課,科任教師能組織學生在專門的
5、教室上課,讓學生感受到了專業(yè)的魅力;三四五年級的科學課,科任教師不僅能組織學生在實驗室上課,還能做到上課有課件,操作有實驗,學生有參與,下課有記錄,充分調(diào)動了學生學習科學課的積極性。7、抓好學生的學、抓好學生的學習習慣習習慣。一是教務處安排重點抓好學生按時完成家庭作業(yè)及規(guī)范書寫的習慣,堅持每天安排2—3人進班檢查學生家庭作業(yè)完成及書寫情況,并在每周例會上進行反饋,促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。二是繼續(xù)提倡堅持抓好培優(yōu)輔差工作,任課教師抓兩頭
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