2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、法務會計教育與實踐的國際化ZabihollahRezaeeSDannyLo^MichaelHa3摘要:法務會計實踐屮出現(xiàn)了訴訟支持咨詢,專家的見證和欺詐調查的領域。里然法務會計做法被視為最冇價值的和安全的職業(yè)選擇之一,冇法務會計實踐和教育之間的差距。因此,本研究收集關于重要性的需求,相關性,福利,保險和交付法務會計教育的國際會計專業(yè)的學生國際學生的意見。結果表明:1)需求和法務會計教育和實踐的興趣將繼續(xù)在全球范圍內增加2)法務會計可以通

2、過提供一個獨立的司法會計鑒定過程中,或通過輸液分成幾個會計和商業(yè)課程整合的商業(yè)課程;3)許多建議法務會計議題應在世界各地的大學被納入商業(yè)和會計課程。這些發(fā)現(xiàn)可以在全球范圍內提供法務會計的新興領域的覆蓋重新設計他們的課程是大冇裨益的商學院和會計學院。關鍵詞:法務會計教育與實踐商業(yè)和會計課程財務報表欺詐1.簡介法務會計實踐屮出現(xiàn)了訴訟支持咨詢,專家見證的地區(qū),欺詐調查[1]。雖然法務會計被視為最有價值的和安全的職鼎選擇之一,還有法務會計實踐

3、和教育之間的差距。在美國的現(xiàn)存文獻(Rezaee等,2007)提供的法務會計教育和實踐,并融入了商業(yè)課程的重要性的證據(jù)。然而,在其他U家的法務會計實踐和教育的證據(jù)特別是屮U是罕見的。因此,本文的主要目的是:1)描述了從全球范圍來看法務會計實務領域;2)檢奔法務會計實踐和教育的需求和興趣全世界:3)呈現(xiàn)最相關的法務會計主題融入全球商業(yè)課程2.文獻綜述RezaeeCrumbley和埃爾莫爾[2]進行的美國學者和從業(yè)者進行了調查,發(fā)現(xiàn)受訪者兩

4、個群體汄為法務會計教育作為是省關和會計專業(yè)的學生非常有用,并建議司法會計議題應納入會計課程。Rezaee和萊利[3]報道,自2002年7只的薩班斯奧克斯利法案(SOX)這主要是為了打擊FSF和丑聞的推移,司法部已獲得近1300欺詐定罪。法務會計最早出現(xiàn)在美國在19世紀70年代末,由于股票詐騙的案件,涉及證券市場和信用行業(yè)丑聞1880年代初。在屮U法務會計的快速增長并沒有發(fā)生,直到20世紀末。所謂“法務會計”仍然陌生許多屮U人,但很多知道

5、什么是“司法會計”方式[4]。20052006年在中國進行的專業(yè)人士組成的調查發(fā)現(xiàn),法醫(yī)AC計算在中國的宣傳力度不夠低社會認知[5][6]。因此,仍然有在會計法律很多漏洞。一些法律法規(guī),如證據(jù)法,投資法和物權法需要進行嚴格的調控[7]。在法務會計在中網(wǎng)的供應量,有沒有貝?體的組織,可以提報表造假,欺詐,環(huán)境和業(yè)務紅旗法律要素,欺詐的元素,反欺詐標準和冇關法務會計專業(yè)標準更多的興趣。盡管鬧家間的學生認為考試舞弊重耍,但放在有關類型的欺詐,

6、反欺詐教育主題的更多重視和實踐公司治理和道德原則和企業(yè)行為的代碼。五,結論結果表明,在法務會計實踐的需求和興趣預計將繼續(xù)增加。在世界各地的商學院和會計程序應當由在任本科生和或研究生水平提供會計課程,這樣的需求作出回應。此外,大多數(shù)的21建議法務會計的主題是由中岡和岡際學生融入會計課程的兩組視為重耍。結來為全球法務會計實踐和教育的支持。建議的法務會計的主題可以幫助商學院和會計親克來定制自己的法務會計課程,以滿足他們的利益和關者的期望。參考

7、文獻[1JRezaeeZ.(1992)FensicAccounting:ChallengesOpptunities.77比OhioCPAJournal3337.|2|Rezaee,Z.,Crunibley,L.Elme,R.(2004)FensicAccountingEducation:ASurveyofAcademicsPractitioncrs.AdvancesinAccountingEducationTeachingCurricu

8、hunInnovations^]93232.|3|RezaeeZ.RileyR.(2009)FinancialStatementFraud:PreventionDetection.2ndE^z7zFWHcee5^rc2J19122.|8|HaoX.(2010)AnalysisoftheNecessitytoDevelopFensicAccountinginChina.zZez2ZzVnZJ7wz77Z6SM5z^5Managetnent

9、5185187.OpenJournalofSocialSciences20142l3InternationalEmergenceofFensicAccountingEducationPracticeZabiholIahRezaee^DannyLo^MichaelHa3^ogelmanCollegeofBusiness&EconomicsTheUniversityofMemphisMemphisUSA2lnternationalBusin

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