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文檔簡介
1、白銀市三中領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班教師包學(xué)生工作實(shí)施方案白銀市三中領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班教師包學(xué)生工作實(shí)施方案(試行)(試行)為了強(qiáng)化對(duì)年級(jí)、班級(jí)和學(xué)生的管理,實(shí)行以班主任管理學(xué)生為主,領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班,教師包學(xué)生的工作制度。這是推動(dòng)我校整體管理水平上臺(tái)階的一項(xiàng)重大舉措,也是我校切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)分管年級(jí)、包班,任課教師包學(xué)生,可以督導(dǎo)班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)生防流控輟、成績提升、目標(biāo)完成、薄弱學(xué)科建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)困生幫
2、扶、衛(wèi)生安全工作等得到保證,為做到責(zé)任明確、考核有力,責(zé)任追究,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),特制定本實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想:一、指導(dǎo)思想:通過領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)、班級(jí)工作的深入開展,使領(lǐng)導(dǎo)全面了解和掌握師生在學(xué)習(xí)、生活、教科研和工作中的基本情況,及時(shí)幫助解決各種實(shí)際問題,為教學(xué)、管理和思想政治工作提供真實(shí)的決策依據(jù);在領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生之間架設(shè)一道橋梁,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師更加深入到學(xué)生中,充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、工作
3、目標(biāo):工作目標(biāo):1、領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班,要切實(shí)做到“三個(gè)一”,即即:服務(wù)一個(gè)班級(jí)、引領(lǐng)一門學(xué)科、蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)。2、教師包學(xué)生要求每位任課教師至少承包3名后進(jìn)學(xué)生,使每位學(xué)生思想進(jìn)步、薄弱學(xué)科成績有所提高。三、工作要求:三、工作要求:1、領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班要求:⑴、服務(wù)一個(gè)班級(jí)要求做好以下事情:經(jīng)常下到班級(jí),找該班師生了解班級(jí)情況,掌握該班學(xué)情、教情,發(fā)現(xiàn)好壞典型;定時(shí)查看該班班務(wù)日志,查看班會(huì)活動(dòng)情況,查看各學(xué)科對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)情況。并將談話情況簡單地
4、記錄在平時(shí)考核手冊(cè)上。⑷、教師包學(xué)生須堅(jiān)持每堂課至少提問所包學(xué)生一次,每周查看所包學(xué)生的各科作業(yè)和導(dǎo)學(xué)案完成情況,詢問、指導(dǎo)并督促所包學(xué)生完成最基本的作業(yè),杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。⑸、每次考試后,各年級(jí)召開任課教師會(huì),每位教師匯報(bào)包學(xué)生的工作情況并填寫《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表》,每學(xué)期結(jié)束時(shí)將平時(shí)考核手冊(cè)和總結(jié)上交教務(wù)處,由學(xué)校組織統(tǒng)一檢查評(píng)比。教師包學(xué)生工作實(shí)績作為學(xué)年考核教師的重要依據(jù)之一。四、工作獎(jiǎng)懲1、教師包學(xué)生的考核,一學(xué)年組織一次,一
5、般安排在全區(qū)冬季質(zhì)量檢測考試和中考以后,分基本工作、工作實(shí)績、民主評(píng)議、學(xué)生評(píng)議四個(gè)方面,基本工作以平時(shí)工作情況記錄為主計(jì)20分;工作實(shí)績以所包學(xué)生各科的總分名次和各科平均分的變化為主計(jì)60分;民主評(píng)議由所包學(xué)生年級(jí)教師根據(jù)日常工作表現(xiàn)組織教師打分(由包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持),最高計(jì)10分;學(xué)生評(píng)議由所包學(xué)生評(píng)價(jià)打分,最高計(jì)10分。得分占教師績效考核的50%。2、領(lǐng)導(dǎo)所包年級(jí)和班級(jí)的教師教學(xué)獎(jiǎng)懲的平均數(shù)作為分管年級(jí)和班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)懲。3、對(duì)成績顯
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