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文檔簡介
1、牽著蝸牛去散步牽著蝸牛去散步區(qū)縣:新疆昌吉州昌吉市區(qū)縣:新疆昌吉州昌吉市學(xué)校:六工鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校:六工鎮(zhèn)中心學(xué)校姓名:王倩姓名:王倩學(xué)段:小學(xué)學(xué)段:小學(xué)又獨自一人冒著大雪走了4公里來學(xué)校看我??粗粌龅猛t的小臉和瑟瑟發(fā)抖的樣子,我的眼睛濕潤了。這一刻,所有的委屈和付出都化作了兩顆心的緊緊相依。此后的日子里,他的變化和表現(xiàn)更是讓人欣慰??谡Z交際課上感謝同學(xué)的幫助,承認(rèn)自己的不足;與他人發(fā)生矛盾時,主動伸出的小手,寬容的笑容。與這個“特
2、殊孩子”的經(jīng)歷,讓我收獲,讓我成長,也讓我想起曾經(jīng)讀過的一首小詩,也許這首詩最能表達(dá)我的心境和對班主任工作更深的體會。上帝給我一個任務(wù),讓我?guī)б恢晃伵Hド⒉?,我不能走得太快,因為蝸牛實在爬得太慢。雖然它已經(jīng)盡力在爬,但還是只挪一點點……我催它,我唬它,我責(zé)備它。蝸牛用抱歉地眼光看著我,仿佛說:“人家已經(jīng)盡了全力!”上帝??!為什么?要我?guī)б恢晃伵Hド⒉?!好吧!松手吧!任蝸牛往前爬,我在后面生悶氣……咦?忽然聞到了花香,原來這邊有個花園。我
3、感到微風(fēng)吹來,原來夜里的風(fēng)這么溫柔。我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴,我看到滿天的星斗多么亮麗。咦?以前怎么沒有這些體會……我恍然大悟。原來,上帝叫蝸牛牽我去散步……師者,父母心。每年新學(xué)期開學(xué)的日子,我們都要迎來一批新生,面對著那一張張可愛的笑臉,聆聽著那一聲聲“老師,您好”的問候,心中肯定也曾泛起過漣漪,也曾暗暗下過決心:一定好好工作,像孩子的父母一樣,去愛護(hù)他們,去保護(hù)他們,讓他們健康快樂地成長??呻S著時光的推移,孩子們變得“不可愛”了:調(diào)
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