教育云平臺建設(shè)方案報告

1、范文范例參考WD格式整理教育云平臺建設(shè)方案編制審核批準北京達沃時代科技有限公司2016年04月29日范文范例參考WD格式整理第1章項目概況1.1項目背景隨著教育信息化的不斷推進和教育改革的不斷深化，近年中小學校園信息化建設(shè)成為國內(nèi)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重點。2012年3月，教育部發(fā)布了的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011－2020年)》，文中明確提出了“充分整合現(xiàn)有資源，采用云計算技術(shù)，形成資源配置與服務(wù)的集約化發(fā)展途徑，構(gòu)建穩(wěn)定可靠、低成本的

2、國家教育云服務(wù)模式”。2012年9月5日國務(wù)院副總理劉延東（時任國務(wù)委員），在全國教育信息化工作電視電話會議上提出：要以建設(shè)好“三通兩平臺”為抓手，也就是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺，為我國教育工作的進一步發(fā)展指明了方向。教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化。1.2教育信息化發(fā)

3、展的總體特征當前，從全國基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的發(fā)展進程來看，有以下一些基本趨勢。（1）基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)正從普及期走向整合期，如何將日益廣泛存在的硬件設(shè)施、海量的數(shù)字化資源、各種有效的信息化教學模式整合和應用到廣大一線教師的例?；虒W行為中，推進信息化教學方式，并深刻培養(yǎng)學生的信息化學習方式，使得信息技術(shù)的教育教學應用向常規(guī)化方向發(fā)展。（2）自2005年以來，信息技術(shù)與教育整合的有效性已清晰地演化成兩個發(fā)展重點：一是高可用性的區(qū)域級信息化