最全主題教育檢視問題原因分析及整改措施127條（各行業(yè)通用）

1、主題教育系列主題教育系列主題教育檢視問題原因分析及整改措施(127條)目錄一、對照黨章，在“五個是否”方面存在的問題(23條)...................1二、對照《準(zhǔn)則》，在“八個是否”方面存在的問題(25條).............4三、對照《條例》，在“五個是否”方面存在的問題(19條).............9四、理論學(xué)習(xí)方面存在的問題(20條)...................................

2、..........11五、干事?lián)?dāng)方面存在的問題(20條).............................................15六、為民服務(wù)方面存在的問題(20條).............................................18七、主題教育問題原因分析參照(13條).........................................21八、主題教育問題整改落實(shí)措施參照

3、(21條).................................27一、一、對照黨章，在照黨章，在“五個是否五個是否”方面存在的方面存在的問題問題(23條)(一)是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。1.對黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)的深入性、系統(tǒng)性不夠，主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)少，參加集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)多，主題

4、教育系列主題教育系列夠系統(tǒng)，多是碎片化的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。9.高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。10.提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下過一些

5、功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，導(dǎo)致素質(zhì)能力與新時代新形勢不相適應(yīng)。(三)是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。11.理論學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)，理想信念“總開關(guān)”擰得不夠緊，宗旨意識有所弱化，奮斗精神有所不足。12.大局觀念不夠強(qiáng)，想問題、作決策、抓工作，習(xí)慣于考慮自己的“一畝三分地”，沒有很