民辦學(xué)校教師管理制度

1、濟南市三千茶農(nóng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校濟南市三千茶農(nóng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度教師管理制度為保障我校教育教學(xué)工作的正常開展，加強教師管理，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展，根據(jù)我校教師管理工作實際情況，特制定《濟南市三千茶農(nóng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度》。一、教師聘用制度一、教師聘用制度（一）指導(dǎo)思想：（一）指導(dǎo)思想：深化教育人事制度改革，依法保護(hù)學(xué)校和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)

2、教育改革發(fā)展的需要。（二）聘用原則（二）聘用原則1、校長負(fù)責(zé)原則，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施；2、部門協(xié)作的原則；3、資格準(zhǔn)入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格；4、競爭擇優(yōu)原則。（三）聘用對象（三）聘用對象具備教師資格的應(yīng)歷屆畢業(yè)生和各科離職優(yōu)秀教師。（四）聘用條件：（四）聘用條件：1熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論和三個代表的重要

3、思想。2身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求。愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。3作風(fēng)樸實，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。4、要能勝任提供的崗位；同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。5具有專科以上學(xué)歷，具有專業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐能力。學(xué)生成績。2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。3、參加教學(xué)研究工作。（二）其他職責(zé)各職級教師在完成

4、上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：1工作原則工作原則（1）以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。（2）堅持既教書，又育人的觀點，做到管教管導(dǎo)，身教言教，要為人師表。（3）銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。（4）認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。（5）堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。2制定教學(xué)計劃制定教學(xué)計劃（1

5、）每學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。（2）制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：①熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；②熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；③熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。（3）除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂，要求要明確，措