葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)教案

1、葫蘆絲葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)方案社團(tuán)活動(dòng)方案學(xué)員名單：學(xué)員名單：指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：葫蘆絲是中國(guó)云南少數(shù)民族樂(lè)器。它由一件民族特色樂(lè)器躋身于獨(dú)奏樂(lè)器的行列而贏得了人們的喜愛(ài)。葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。輔導(dǎo)目標(biāo)：輔導(dǎo)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)情分析，本學(xué)期擬達(dá)以下目

2、標(biāo)1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)在筒音（全按時(shí)）做5時(shí)的5（sol）6（la）4（fa）和低音3各音指法。2、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。3、通過(guò)對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)。4、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《阿里朗》《歡樂(lè)頌》《獨(dú)龍族民歌》《打水姑娘》《劃小船》《多年以后》等樂(lè)曲。學(xué)員活動(dòng)考評(píng)方案學(xué)員活動(dòng)考評(píng)方案（考評(píng)方案要詳細(xì)，要能體現(xiàn)各自社團(tuán)的特點(diǎn)，要有針對(duì)（考評(píng)方案要詳細(xì)，要能體現(xiàn)各自社團(tuán)的特

3、點(diǎn)，要有針對(duì)性。性。）一、評(píng)價(jià)目的一、評(píng)價(jià)目的通過(guò)評(píng)價(jià)幫助學(xué)生對(duì)全葫蘆絲學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，豐富學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的積累，提高學(xué)生的演奏技巧；通過(guò)評(píng)價(jià)培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)的情感態(tài)度和音樂(lè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)在評(píng)價(jià)活動(dòng)的過(guò)程中得到進(jìn)一步的深入和提高。二、評(píng)價(jià)方法和內(nèi)容二、評(píng)價(jià)方法和內(nèi)容本次評(píng)價(jià)采用綜合性評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。1、形成性評(píng)價(jià)主要考察學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)習(xí)慣（占學(xué)習(xí)習(xí)慣（占30%30%）主要觀察學(xué)生學(xué)

4、具準(zhǔn)備情況、課堂表現(xiàn)、練習(xí)、作業(yè)完成等方面的內(nèi)容。2、終結(jié)性評(píng)價(jià)指期末考察，根據(jù)要求進(jìn)行演奏。演奏（演奏（70%70%）：）：從本學(xué)期已學(xué)的曲子中任意選擇一首曲目。3、形式：按順序輪流進(jìn)行獨(dú)奏考核。三、評(píng)價(jià)時(shí)間三、評(píng)價(jià)時(shí)間形成性評(píng)價(jià)以平時(shí)觀察、練習(xí)、抽奏進(jìn)行。終結(jié)性評(píng)價(jià)在在社團(tuán)訓(xùn)練活動(dòng)的最后一次進(jìn)行。附表：附表：姓名形成性評(píng)價(jià)終結(jié)性評(píng)價(jià)總評(píng)學(xué)習(xí)習(xí)慣自選曲目演奏四、演奏評(píng)分細(xì)則四、演奏評(píng)分細(xì)則1、演奏時(shí)一律背譜。2、演奏姿勢(shì)和方法正確，技