幼兒園游戲活動記錄表

1、漕湖幼兒園游戲活動記錄表漕湖幼兒園游戲活動記錄表班級：中一班教師：馬月忠觀察日期：9.9觀察目標1、觀察幼兒是否能在角色游戲中了解自己扮演的角色，并能很好的完成一些簡單的游戲任務。2、觀察幼兒是否能有條理地整理和保存游戲材料及物品。觀察對象娃娃家觀察情況孩子們都很喜歡娃娃家這個游戲，而對于娃娃家里的角色任務也很了解，但了解不等于能做到、做好游戲任務。今天游戲開始了，曹宇婷做娃娃的媽媽，只見她跑進娃娃家就把娃娃從床上抱起來，摟在懷里哄著“

2、寶寶不哭，媽媽在這里?！边@時候，娃娃的爸爸榮子煜來了說“媽媽，我們今天煮什么吃？”曹玉婷抬頭說“今天是娃娃身體不舒服，我要哄娃娃，你去做吃的吧！”說完繼續(xù)哄著手里的娃娃。榮子煜撓撓頭說“好吧，我去煮湯圓?！闭f著便去了廚房。沒過多久，曹玉婷就對著手里的娃娃說“不許再哭了，再哭我就把你扔掉了！”說完就把手里的娃娃使勁搖晃，最后直接摔到地上“再不聽話我就不要你了！”分析或反思在游戲中，曹宇婷做娃娃的媽媽，她也意識到自己角色的職責和任務。當寶寶

3、哭時候她能很快的抱起寶寶進行安撫，這說明她明白角色的任務并能做一節(jié)簡單的游戲任務。但對于后來摔寶寶在地的行為則是不正確的。在游戲中出現(xiàn)的問題及困難應動腦思考解決的方法，而不是通過摔倒東西來解決，之前我們也一直強調(diào)要愛惜玩具、游戲材料。事情發(fā)生后，我并不是馬上指責，而是走過去撿起地上的娃娃，一臉難過地說“哎呀，娃娃怎么從媽媽的懷里摔下來了，一定很疼吧？身上都摔臟了！”曹玉婷接過娃娃，也許是意識到自己的行為是不對的，她不好意思看我，對著寶寶

4、說“寶寶不疼，寶寶不哭，媽媽給你買蛋糕吃?！庇螒蚧顒佑涗洷碛螒蚧顒佑涗洷戆嗉墸褐幸话嘟處煟厚R月忠觀察日期：9.23觀察目標1、能自行協(xié)商進行分配角色2、知道自己角色，清楚角色任務，具有初步的處理問題的能力觀察對象娃娃家觀察情況游戲開始了，今天在娃娃家玩的是朱錦妍、何思源、孫錢翰和沈天豪。剛進行娃娃家他們就開始分配角色了，朱錦妍拿著角色頭色說：我做媽媽，誰做爸爸？孫錢翰和沈天豪都舉手表示自己愿意，朱錦妍看看沈天豪再看看孫錢翰，猶豫了一下說

5、：沈天豪你做爸爸，孫錢翰你做哥哥吧？沈天豪和孫錢翰欣然答應了。最后孫錢翰對何思源說：我做哥哥，你做寶寶吧。何思源開心地說：好。于是娃娃家的成員都齊了。游戲繼續(xù)，突然孫錢翰提著大蛋糕對何思源說：今天是寶寶的生日，這是我買的蛋糕，我們一起過生日吧。這時候媽媽朱錦妍驚呼：哎呀，我忘記今天是寶寶的生日了，沒準備禮物！隨后想想了便跑出娃娃家。她跑到銀行取了5元錢后又跑到理發(fā)店買了許多的夾子。最后她把夾子當做禮物送給了何思源寶寶。分析或反思在游戲剛