互聯(lián)網(wǎng)語境下的參與式文化研究

1、 碩士學(xué)位論文 論文題目： 互聯(lián)網(wǎng)語境下的參與式文化研究 作者姓名 作者姓名 吳蘭 吳蘭 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 韓素梅 韓素梅 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè) 新聞傳播學(xué) 新聞傳播學(xué) 培養(yǎng) 培養(yǎng)類別 類別 全日制學(xué)術(shù)型碩士 全日制學(xué)術(shù)型碩士 所在學(xué)院 所在學(xué)院 人文學(xué)院 人文學(xué)院 提交日期 提交日期

2、 2016 年 12 月 浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文 I 互聯(lián)網(wǎng)語境下的參與式文化研究 摘 要 互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)將我們帶入了信息化、 數(shù)據(jù)化、 社交化的網(wǎng)絡(luò)時代。在新的媒介環(huán)境下，受眾的身份和地位發(fā)生了改變，從單一的消費者變成集生產(chǎn)者、消費者、傳播者、營銷者于一體的合成者。因而，互聯(lián)網(wǎng)時代下的媒介文化也相應(yīng)地發(fā)生了變革：受眾參與和創(chuàng)造的海量內(nèi)容在媒介平臺上大規(guī)模的連接、分享和再造，形成了一種基于協(xié)作創(chuàng)造和共享目的的媒介文

3、化--參與式文化。 本研究以互聯(lián)網(wǎng)語境下的“參與式文化”為研究對象，通過梳理詹金斯的研究理論過程，并輔以國內(nèi)外其他學(xué)者對參與式文化研究的結(jié)果，探討已有研究的成果與不足。 其次，從傳統(tǒng)電子媒介下的參與式文化特征入手，分析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下參與式文化的變化。針對新的傳播科技的影響，討論受眾參與的傳播形態(tài)在娛樂參與、基于興趣的群體參與、知識生產(chǎn)的參與、社會及政治參與四個方面的變化。進而分析參與式文化蘊含的新特征：參與泛娛樂化與泛政治化、參與文化的圈