先秦人才選拔的全景式考察——以“三維結(jié)構(gòu)”為視閾

1、分類號：G40 學校單位代碼：10446 碩 士 學 位 論 文 論文題目： 論文題目：先秦人才選拔的全景式考察 ——以“三維結(jié)構(gòu)”為視閾 研 究 生 姓 名：鄭玲玲 學 科 、 專 業(yè)：教育史 研 究 方 向：教育史學理論與方法 導(dǎo)師姓名、職稱：廣少奎 副教授 論 文 完 成 時 間：2013 年 4 月 I 摘 要 先秦是中華文明的濫觴，是我國悠久歷史文化的發(fā)祥期

2、。至今仍植根于人們觀念中的人才選拔思想早在先秦時便已萌發(fā)，適合于統(tǒng)治階級需要的各種人才選拔制度自先秦時就悄然形成，作為國家重要事務(wù)的人才選拔活動也是于先秦時即轟轟烈烈地開展?，F(xiàn)代人才學的興起，帶動了學者對古代人才選拔問題的研究，但現(xiàn)有研究多從思想和制度兩個層面進行，且研究范圍多為秦漢以后，對先秦時期的關(guān)注遠遠不夠。先秦人才選拔思想、制度和活動到底經(jīng)歷了怎樣的演變過程？這種演變過程與政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展有怎樣的聯(lián)系？我們祖先的人才選拔方

3、式、方法至今還有多少借鑒價值？這些問題無一不需要回答。鑒于此，以“三維結(jié)構(gòu)”為視閾，從思想、制度和活動三個維度對先秦人才選拔進行全景式考察則具有彌補學術(shù)空白和以古鑒今的雙重意義。 就思想層面而言，先秦人才選拔思想經(jīng)歷了萌芽、主體覺醒、基本成型和豐富化的發(fā)展過程。原始社會晚期，堅持“選賢與能”的選人標準，人才選拔思想尚處于萌芽狀態(tài)，孕育在氏族部落的選拔實踐中。夏商時期人才選拔出現(xiàn)了主體意識的覺醒，商代個別開明統(tǒng)治者還打破任人唯親的用人藩籬

4、，開始任用賢才。至西周，先秦人才選拔思想基本成型，已經(jīng)形成了系統(tǒng)的人才選拔觀，執(zhí)政者對人才選拔的價值和選拔方法有了理性思考。發(fā)展至春秋戰(zhàn)國，學術(shù)文化高度發(fā)展，諸子就人才選拔的價值、標準、原則和方法等進行了全面論述，并出現(xiàn)了爭辯，最終使先秦人才選拔思想走向豐富化。 就制度層面而言，先秦最主要的人才選拔制度有禪讓制、世官制、貢士制、學校考選制、薦舉制以及軍功制。禪讓制是傳說中我國最早的人才選拔制度，其實施有一套比較固定的程序，體現(xiàn)了樸素的“

5、選賢與能”的精神內(nèi)核。世官制則是產(chǎn)生于夏代，并亙貫先秦的重要人才選拔制度，對階級統(tǒng)治需要的滿足是其長期存在的重要原因。貢士制和學?？歼x制是西周主要的人才選拔制度。貢士制包括兩種制度形式——鄉(xiāng)舉里選和諸侯貢士，形成內(nèi)外結(jié)合的人才選拔體系；學?？歼x制則將人才的選拔和培養(yǎng)結(jié)合起來，實現(xiàn)了選士和育士的一體化。這兩種制度的實施體現(xiàn)了西周人才選拔制度內(nèi)容的完備性特點。薦舉制產(chǎn)生于原始社會晚期，在春秋戰(zhàn)國時被廣泛運用，是一種由下而上推舉人才的選拔制度

6、。 春秋戰(zhàn)國動亂的社會形勢還催生出一種特殊的人才選拔制度——軍功制。軍功制最大的特點是以軍功作為人才選拔的唯一標準，其實施是人才選拔的應(yīng)時之舉，滿足了當時對人才的需求，但也存在明顯的弊端。 就活動層面而言，選拔活動范圍呈不斷擴大的趨勢。先秦人才選拔活動是在特定的歷史背景下開展的，并隨著經(jīng)濟的發(fā)展、政治的變遷和文化的進步而不斷變化。選拔活動的參與主體有兩個：一是主持者，二是被選者。主持者以君主與重臣為主，其中君主擁有最高選人權(quán)力， 并通過