出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)研究——以湖南經(jīng)視新聞欄目為例

1、 分類號(hào)： 分類號(hào)： 密級(jí)： 密級(jí)： 專 業(yè) 學(xué) 位 研 究 生 學(xué) 位 論 文 論文題目（中文） 論文題目（中文） 出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)研究 出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)研究 —— ——以湖南《經(jīng)視新聞》欄目為例 以湖南《經(jīng)視新聞》欄目為例 論文題目（外文） 論文題目（外文） Study about the expres

2、sion of TV reporter——illustrated by the ETVNEWS 研 究 生 姓 名 研 究 生 姓 名 胡達(dá)聞 胡達(dá)聞 學(xué) 位 類 別 學(xué) 位 類 別 新聞與傳播碩士 新聞與傳播碩士 專 業(yè) 學(xué) 位 領(lǐng) 域 專 業(yè) 學(xué) 位 領(lǐng) 域 新聞與傳播 新聞與傳播 學(xué) 位 級(jí) 別 學(xué) 位 級(jí) 別 碩 士 校內(nèi)導(dǎo)師姓名、 職稱 校內(nèi)導(dǎo)師姓名、 職稱 韓 亮 教授 教授 校外導(dǎo)師單位、 姓名 校外導(dǎo)師

3、單位、 姓名 劉 龍 中央電視臺(tái) 中央電視臺(tái) 論文工作起止年月 論文工作起止年月 2015 2015 年 3 月至 月至 2016 2016 年 6 月 論 文 提 交 日 期 論 文 提 交 日 期 2016 2016 年 5 月 論 文 答 辯 日 期 論 文 答 辯 日 期 2016 2016 年 5 月 學(xué) 位 授 予 日 期 學(xué) 位 授 予 日 期 2016 2016 年 6 月 校址：甘肅省蘭州市 校址：甘肅省蘭州

4、市 蘭州大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文 出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)研究 II 出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)研究 出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)研究 —— ——以湖南《經(jīng)視新聞》欄目為例 以湖南《經(jīng)視新聞》欄目為例 摘 要 “現(xiàn)場(chǎng)”無疑是電視媒體的核心競(jìng)爭(zhēng)力， 現(xiàn)場(chǎng)直播報(bào)道展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的震撼力和非凡的影響力。 我們?cè)谶@里討論出鏡記者的作用與意義。 如果把電視新聞報(bào)道理解成一個(gè)創(chuàng)作過程， 記者， 尤其是出鏡記者無疑是

5、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道創(chuàng)作活動(dòng)的靈魂。他們是新聞報(bào)道中距離現(xiàn)場(chǎng)最近的人、 也是最直接的體驗(yàn)者， 出鏡記者的作用和地位無可取代。 出鏡記者如何呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)？怎么做才能推陳出新做出更精彩的出鏡報(bào)道？怎么做現(xiàn)場(chǎng)才更能體現(xiàn)出鏡記者的意義？這也是本研究關(guān)注的主要問題。本文將采用文本分析法和訪談法進(jìn)行研究。 主要的研究對(duì)象選取的是湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)綜合頻道 （簡稱湖南經(jīng)視） 的 《經(jīng)視新聞》 欄目。 除了大量的案例分析，本人還對(duì)該欄目的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了訪談。以期借此梳理

6、“新聞報(bào)道方式的演變”、“怎樣使用新聞的現(xiàn)場(chǎng)”、“欄目和行業(yè)對(duì)出鏡記者的素質(zhì)要求”好“作為管理者希望記者怎樣去做出鏡報(bào)道”等問題。 本研究分為三個(gè)部分， 其中第一章重點(diǎn)研究了現(xiàn)場(chǎng)與現(xiàn)場(chǎng)中的人， 以主客體的視角把現(xiàn)場(chǎng)分離開， 重點(diǎn)闡明現(xiàn)場(chǎng)是電視語言的核心競(jìng)爭(zhēng)力， 并且基于實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，有創(chuàng)建地提出“雙十字結(jié)構(gòu)”。第二章通過例子分析了出鏡記者呈現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)場(chǎng)？同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的文本（內(nèi)容）和語態(tài)（方式）也值得關(guān)注。第三章重點(diǎn)關(guān)注了現(xiàn)場(chǎng)信息呈現(xiàn)的

7、過程，具體表現(xiàn)為現(xiàn)場(chǎng)信息的獲取、篩選、組合與表達(dá)，此外對(duì)“口播”給予了重點(diǎn)研究，因?yàn)檫@是來自出鏡記者的口語信息呈現(xiàn)。并且舉例說明了《經(jīng)視新聞》現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的新嘗試。 通過對(duì)出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)進(jìn)行分析， 我們可以說， 能否把現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道做得更好， 成為了電視新聞媒體的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 把現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道做得更好就是要明確出鏡者的功能定位、職責(zé)任務(wù)以及業(yè)務(wù)技巧。本文嘗試通過《經(jīng)視新聞》這個(gè)窗口，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)梳理，以期為電視新聞的創(chuàng)新與發(fā)展提供些許思路與思