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1、分類‘號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào)—墊1 0 0 2 0 4 0 4 9 6華茲華斯與托爾斯泰“情感論’’比較研究C o m p a r a t i v e S t u d y o f W o r d s w o r t h a n dT o l s t o y ,ST h e o r y o f E m o t i o n研究生姓名 趙瓊指導(dǎo)教師姓名、職稱 趙炎秋教授學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向文藝學(xué)文學(xué)原理湖南師范大學(xué)學(xué)位
2、評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一三年五月詩(shī)不能缺乏想象的色彩,寫詩(shī)需要一定程度的虛構(gòu),這樣才能讓藝術(shù)家的想象力得到很好地發(fā)揮;托爾斯泰不反對(duì)文學(xué)的虛構(gòu),但同時(shí)他也強(qiáng)調(diào),優(yōu)秀的藝術(shù)作品必須真摯真實(shí),不能有半點(diǎn)虛構(gòu)成分,托爾斯泰對(duì)情感真摯性的理解不僅僅是指藝術(shù)家的真情實(shí)感,還包括了藝術(shù)家正確的道德立場(chǎng)及在表現(xiàn)上的分寸感,這些都統(tǒng)稱為托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)在真實(shí)性。此外,托爾斯泰對(duì)文學(xué)真實(shí)性的理解還體現(xiàn)在對(duì)外在現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)上。文中第三章重點(diǎn)探究情感在表現(xiàn)上
3、的不同。通過(guò)第一章對(duì)藝術(shù)本質(zhì)不同點(diǎn)的闡釋筆者得出,華茲華斯的情感表現(xiàn)帶有主觀性質(zhì),這種主觀的情感通過(guò)意象得以準(zhǔn)確傳達(dá)。意象喚起的不是真實(shí)的自然和社會(huì),而是凝結(jié)在詩(shī)人內(nèi)心生命感悟的代言。而托爾斯泰一再申言,情感無(wú)法通過(guò)抽象的概念表達(dá)出來(lái),需要借助某種“外在標(biāo)志”加以表達(dá),即具體的形象。托爾斯泰這一思想的提出,促進(jìn)了他形象論的發(fā)展,也讓他的情感論思想融進(jìn)了現(xiàn)實(shí)主義的因素,這是托爾斯泰與華茲華斯以及同時(shí)代浪漫主義藝術(shù)家情感論思想的最大不同。第
4、四章從藝術(shù)作用觀的角度來(lái)分析華茲華斯與托爾斯泰的情感論。華茲華斯與托爾斯泰對(duì)盧梭主義的推崇和對(duì)人類的關(guān)切,讓他們致力于創(chuàng)造更善良、健康、有德性的情感,以此給人帶來(lái)幸福和美好的享受。藝術(shù)需要激起人們正當(dāng)?shù)那楦泻鸵庾R(shí)覺(jué)醒,摒棄毫無(wú)道德的、有害的情感意識(shí),為了人類天性的快樂(lè)、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)升華自身心靈,拓展人類感性的領(lǐng)域。這是華茲華斯與托爾斯泰在價(jià)值取向上的一致。而從另一角度看,華茲華斯與托爾斯泰的藝術(shù)作用觀卻有所分別:華茲華斯從詩(shī)人的主體價(jià)值出
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