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1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文后殖民理論視野中的《魯賓遜漂流記》姓名:宋文申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:胡志紅20100601在后殖民理論視野中來重新解讀這部作品的話,我們就會從看似簡單的冒險經(jīng)歷中獲得全新的理解。事實上,深受歐洲文明的熏陶后,魯賓遜不再是一個單純的冒險者,他已經(jīng)成長為資產(chǎn)階級殖民主義者。他的海外冒險則象征著帝國主義者的海外殖民擴張與征服。魯賓遜深受啟蒙運動思潮和基督教義的影響。啟蒙主義者贊頌理性、平等和科學(xué)。
2、他們認為,人有著局限性、兩面性及不完美性。只有通過普及教育,才能使人臻于理智,臻于完美。在荒島上度過的日子里,魯賓遜一方面靠著自己的聰明才智和辛勤勞作來改善生活條件;另一方面,他霸占荒島,把它當成自己的王國和領(lǐng)地,把星期五當成自己奴隸和仆人使喚。他教會星期五使用英語,把星期五變成一個虔誠的基督徒,他嘗試著用自己的文明來教化當?shù)卦∶瘛t斮e遜至始至終自力更生,兢兢業(yè)業(yè)。精打細算和累積財富成為魯賓遜荒島生活的全部意義。魯賓遜的冒險經(jīng)歷中也涉
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