唐山市普通本科院校排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀研究_第1頁(yè)
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1、中圖分類號(hào): G 8 4 2U D C : 7 0 0訝4 £解 ■刪粵二- 辟密級(jí):學(xué)校代碼:碩士學(xué)位論文( 體育碩士)公開10 0 9 4唐山市普通本科院校排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀研究T h e p r e s e n t s i t u a t i o no f v o l l e y b a l ls p o r t si nG e n e r a l a c a d e m y o fT a n g s h a n作者姓名:指導(dǎo)教師:

2、學(xué)科專業(yè)名稱:研究方向:論文開題日期:賈寧李德甫教授體育教學(xué)排球教學(xué)理論與方法2 0 1 4 年8 月4 日h 事 尢 乒D4 ●-摘 要以唐山市4 所普通本科院校為例,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法,對(duì)排球?qū)I(yè)教師的基本信息情況、排球教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生排球課程學(xué)習(xí)情況、課外排球活動(dòng)的開展情況和影響課外排球活動(dòng)開展的因素結(jié)果方面進(jìn)行了較為全面系統(tǒng)的調(diào)查研究,并提出具體的對(duì)策和建議,旨在進(jìn)一步推動(dòng)唐山市普通本科

3、院校排球課程改革,豐富校園排球文化氛圍。主要研究結(jié)論如下:唐山市普通本科院校排球?qū)I(yè)教師以中年教師為主,男性教師居多,學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高,助教、副教授和教授均低于理想的職稱結(jié)構(gòu)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高,助教、副教授和教授均低于理想的職稱結(jié)構(gòu)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),教師的運(yùn)動(dòng)等級(jí)普遍偏低,師資隊(duì)伍的專項(xiàng)素質(zhì)不高,裁判等級(jí)水平較高,科研水平有待進(jìn)一步提升,進(jìn)修培訓(xùn)的頻次較少。唐山市普通本科院校排球教學(xué)的目的主要集中在排球?qū)I(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)和身體健康

4、方面;理論課程時(shí)數(shù)設(shè)置低于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),理論教學(xué)主要以以排球基礎(chǔ)理論、排運(yùn)動(dòng)損傷與預(yù)防、排球運(yùn)動(dòng)裁判法為主;實(shí)踐課程內(nèi)容多集中在排球基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、動(dòng)作的規(guī)范性和排球教學(xué)比賽方面;場(chǎng)地設(shè)施可以滿足排球課程教學(xué)的需要;開課形式上,主要有選項(xiàng)必修課、公共選修課和專業(yè)選修課三種;教學(xué)方法上,多采用傳統(tǒng)的教師講解、示范、學(xué)生練習(xí)的教學(xué)方法;考核評(píng)價(jià)上注重排球技術(shù)、上課的出勤情況、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)。唐山市普通本科院校學(xué)生排球課程學(xué)習(xí)情況

5、:技術(shù)動(dòng)作的難度較大、排球技術(shù)基礎(chǔ)差、不感興趣和身體素質(zhì)差是影響學(xué)生排球?qū)W習(xí)的主要障礙,學(xué)生排球?qū)W習(xí)的興趣和參與積極性有待于進(jìn)一步提升。唐山市普通本科院校課外排球活動(dòng)情況:娛樂和強(qiáng)身健體是學(xué)生參與排球?qū)W習(xí)的主要目的,缺乏必要的指導(dǎo),自發(fā)性的課外排球組織活動(dòng)是影響學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)持續(xù)開展的主要因素。影響唐山市普通本科院校排球課外活動(dòng)開展的因素表現(xiàn)為:國(guó)家相關(guān)政策因素、主管部門領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、學(xué)生的興趣、場(chǎng)地器材的充裕程度、校園排球文化氛圍、師

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