女高音歌劇角色及其嗓音塑造能力探究——以瑪利亞卡拉斯演唱為例

1、 中圖分類(lèi) J6 密 級(jí) UDC 分類(lèi) 700 學(xué)校代碼 10690 10690 碩士研究生學(xué)位論文 碩士研究生學(xué)位論文 女高音歌劇角色及其嗓音塑造能力探究——以瑪利亞·卡拉斯演唱為例 院 所 院 所 云南藝術(shù)學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院 年 級(jí) 年 級(jí) 2009 2009 級(jí) 所 屬 學(xué) 科 所 屬 學(xué) 科 音樂(lè)學(xué) 音樂(lè)學(xué) 專 業(yè) 方 向 專 業(yè) 方 向 演唱 演唱 研究生姓名 研究生姓名 程小娟 程小娟 學(xué) 號(hào) 學(xué) 號(hào) 1

2、069090021 1069090021 導(dǎo) 師 姓 名 導(dǎo) 師 姓 名 康建中 康建中 職 稱 職 稱 教授 教授 2 目錄 中文摘要． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．Ⅰ 英文摘要． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

3、 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．Ⅱ 前言． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

4、． ． ． ． ．5 第一章 女高音在歌劇角色中的運(yùn)用． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．6 第一節(jié) 抒情女高音歌劇角色特點(diǎn) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．6 第二節(jié) 花腔女高音歌劇角色特點(diǎn)． ． ． ． ．

5、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．7 第三節(jié) 戲劇女高音歌劇角色特點(diǎn)． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．7 第二章 卡拉斯嗓音塑造能力． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

6、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．8 第一節(jié) 多變的嗓音特點(diǎn) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．9 第二節(jié) 不同聲部歌劇角色的演繹 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

7、 ． ．10 1、女中音角色塑造． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．10 2、抒情女高音角色塑造． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．11 3、花腔女高音角色塑造． ． ． ． ． ． ． ． ．

8、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．12 4、戲劇女高音角色塑造． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．12 第三章 提高嗓音塑造能力的現(xiàn)實(shí)意義． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

9、． ． ． ． ． ． ． ． ． ．13 第一節(jié) 歌唱者提高嗓音塑造能力的重要性． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．13 第二節(jié) 現(xiàn)當(dāng)代嗓音塑造能力的多元化發(fā)． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．14 第三節(jié) 嗓音塑造能力多元化發(fā)展的重要意義． ． ． ． ． ． ． ． ．

10、 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．15 結(jié)論． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．16 致謝． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

11、 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 17 參考文獻(xiàn)． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．18