字體和語境在漢字識別中的erp研究

1、獨創(chuàng)性聲明學位論文題目： 寶體塑適境查這寶遲別生的墾曼里砑究本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：辦揚 簽字魄珈心年6 月／o 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復

2、印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。，( 保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：哳保密，口保密期限至 年 月止) 。學位論文作者簽名：至長扔簽字日期：沙f f 年6 月f o 日西南大學碩上學位論文 摘要字體和語境在漢字識別中的E R P 研究基礎心理學專業(yè)碩士研究生張茜指導教師王權紅教授摘要

3、基于漢字識別在認知領域的重要性，更多的心理學家聚焦于漢字的研究。1 9 8 0 年，由K u t a s等人為了研究閱讀中旬子內(nèi)容對詞匯識別的影響而發(fā)現(xiàn)了事件相關電位( E v e n t —r e n t e dP o t i e n t a l ) 的晚成分N 4 0 0 ，在隨后的諸多的研究中都揭示了N 4 0 0 與語言認知緊密相關。當前有許多關于N 4 0 0 認知機制的理論解釋，但仍沒有對N 4 0 0 反映的加工機制形成統(tǒng)

4、一的解釋。如詞匯后整合理論認為N 4 0 0 反映了語義整合難度，整合難度越大，相應地誘發(fā)的N 4 0 0 就越大；反之，則越小?；趩卧~產(chǎn)生器模型提出的詞匯加工理論則認為，N 4 0 0 反映了自動擴散激活水平，啟動刺激的自動激活影響到靶刺激的激活水平。根據(jù)語義提取理論，N 4 0 0 腦電成分是語義加工的指標。交互激活模型也是一種重要的理論模型，在交互激活模型中，視覺刺激的加工分為三個層次，分別是：特征表征層次、字母表征層次和單詞表

5、征層次，交互激活模型在不同特征水平中的傳遞是無激活閾限的，加上信息在相鄰表征水平間的傳遞是雙向的，通過雙向作用，高水平的節(jié)點可以對較低水平的節(jié)點產(chǎn)生影響，也就是說激活任一水平，都會將這一激活反饋到其相近的水平上，這樣就使得不同的加工階段看上去幾乎同步進行，兩因素作用于同一加工階段，這正是交互激活模型的串聯(lián)加工機制。而本研究通過腦電實驗來探討漢字認知加工過程中字體和語義的關系，即通過考查刺激質量( 漢字字體) 與語義有關的變量間的交互作用

6、來進一步探討N 4 0 0 的加1 機制。而N 4 0 0 理論模型中的交互激活模型的串聯(lián)能夠很好的解釋這些交互作用。交互激活模型認為若兩因素間存在交互作用，則兩者作用于同一加工階段，但是在以往的研究中刺激質量和語境則表現(xiàn)出加法效應( B o r o w s l ( v 和B e s n e 5 1 9 9 1 ，1 9 9 3 ；B r o w n 和B e s n e 52 0 0 2 ；S t o l z 和N e e l y ,

7、 1 9 9 5 ) ，交互激活模型的串聯(lián)加工面臨挑戰(zhàn)，但前人的研究均以加工過程從形到音再到意的拼音文字作為實驗材料，本研究的實驗材料使用表意的漢字，旨在探究字體效應以及不同字體和語境的相互作用反映在N 4 0 0 上的情況，由于N 4 0 0 和語義加工及提取有關，而刺激和語境的交互作用是反映串聯(lián)加工的指標，以此驗證交互激活模型的串聯(lián)加工機制的正確與否。實驗一是為變量為字體( 宋體和行楷體) 和語境( 啟動和不啟動) 的兩因素被試內(nèi)設