安順學(xué)院圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明，并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動規(guī)范( 試行) 》。另外，該學(xué)位論文為( ) 課題( 組)的研究成果，獲得( ) 課題( 組) 經(jīng)費或?qū)嶒炇业馁Y助，在( ) 實驗室完成。( 請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒炇颐Q，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。)聲

2、明人( 簽名) ：q 梭上，s 年·、月弼日摘要摘要實現(xiàn)高校管理信息化，是高校順應(yīng)信息經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的必然要求，也是我國高校與世界高校接軌的必由之路。圖書館管理系統(tǒng)是學(xué)校信息化發(fā)展的重要組成部分，本課題的研究意義在于通過現(xiàn)有計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)建一個圖書館管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對圖書館的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，使其簡捷，便于操作。論文采用面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計( O O A D ) 方法，同時論文采用U M L 模型圖來完成從系統(tǒng)分析到系統(tǒng)

3、設(shè)計階段的建模。首先在系統(tǒng)需求分析部分，給出系統(tǒng)總體業(yè)務(wù)需求。將系統(tǒng)角色分為圖書館館長、采訪中心、編目中心、圖書流通部、圖書閱覽部、期刊借閱部、系統(tǒng)管理員，并對各角色職責(zé)進(jìn)行劃分。將系統(tǒng)的主要功能需求劃分為圖書采訪征訂管理、圖書編目管理、圖書典藏管理、圖書流通管理、系統(tǒng)管理。給出了主要功能模塊的用例圖、用例描述、業(yè)務(wù)流程圖，并對非功能性需求進(jìn)行描述。然后在系統(tǒng)設(shè)計部分，給出系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖，采用U M L 類圖、順序圖的方式給出系統(tǒng)功能模

4、塊設(shè)計。采用E —R 圖分析法完成系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計，并以表結(jié)構(gòu)的方式給出了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計。在系統(tǒng)實現(xiàn)部分，給出了推薦的服務(wù)器及客戶端的系統(tǒng)硬件要求及軟件平臺，并對系統(tǒng)的幾個主要功能模塊的部分功能界面設(shè)計及操作進(jìn)行簡要說明。論文的最后對論文做了總結(jié)與展望。該系統(tǒng)的設(shè)計采用C ／S 架構(gòu)，系統(tǒng)架設(shè)在校園內(nèi)網(wǎng)之上，使得系統(tǒng)有著較高的響應(yīng)速度與安全性，同時系統(tǒng)界面設(shè)計簡潔易用，實現(xiàn)了圖書采訪征訂、編目、典藏與流通的管理，達(dá)到了系