山西省社會(huì)體育指導(dǎo)員心理資本的研究分析

1、山西大學(xué)2016 屆碩士學(xué)位論文山西省社會(huì)體育指導(dǎo)員心理資本的研究 山西省社會(huì)體育指導(dǎo)員心理資本的研究分析 分析作者姓名 郭晶晶指導(dǎo)教師 成民鐸 教 授學(xué)科專業(yè) 社會(huì)體育指導(dǎo)培養(yǎng)單位 體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限 2014 年 9 月至 2016 年 6 月二〇一六年六月目 錄中文摘要...................................................................................

2、.................................................................IABSTRACT.............................................................................................................................................II1 引

3、言.........................................................................................................................................................11.1 選題背景.........................................................

4、...............................................................11.2 研究目的與意義........................................................................................................... 12 相關(guān)文獻(xiàn)綜述............................

5、.......................................................................................................... 22.1 社會(huì)體育指導(dǎo)員的相關(guān)研究...................................................................................... 22.1.1 社會(huì)

6、體育指導(dǎo)員的概念.................................................................................... 22.1.2 社會(huì)體育指導(dǎo)員的發(fā)展現(xiàn)狀............................................................................22.1.3 社會(huì)體育指導(dǎo)員存在的問題.............

7、...............................................................42.2 心理資本的相關(guān)研究...................................................................................................52.2.1 心理資本的概念..............................

8、...................................................................52.2.2 心理資本的維度結(jié)構(gòu)研究................................................................................52.2.3 心理資本的測量研究.......................................

9、................................................. 63 研究對象與方法......................................................................................................................73.1 研究對象.................................

10、.......................................................................................73.2 研究方法........................................................................................................................73.2

11、.1 文獻(xiàn)資料法......................................................................................................... 73.2.2 調(diào)查法................................................................................................

12、..................73.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法......................................................................................................... 73.2.4 邏輯分析法........................................................................

13、................................. 84 結(jié)果與分析...........................................................................................................................................94.1 參與者基本情況分析.........................

14、..........................................................................94.1.1 參與問卷調(diào)查的社會(huì)體育指導(dǎo)員的年齡、性別基本情況......................... 94.1.2 參與問卷調(diào)查的社會(huì)體育指導(dǎo)員的類型、等級基本情況....................... 104.1.3 參與問卷調(diào)查的社會(huì)體育指導(dǎo)員工作場所、指導(dǎo)項(xiàng)目的基本