山東師范大學校本部校園導向標識系統(tǒng)設計調查分析與改進方案_第1頁
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文檔簡介

1、碩 士 學 位 論 文論文題目 論文題目 山東師范大學校本部校園導向標識系統(tǒng)設計 山東師范大學校本部校園導向標識系統(tǒng)設計調查分析與改進方案 調查分析與改進方案學 科 專 業(yè) 名 稱 學 科 專 業(yè) 名 稱 設 計 藝 術 學 設 計 藝 術 學申 請 人 姓 名 申 請 人 姓 名 宋 春 蕾 宋 春 蕾導 師 姓 名 周 臻論 文 提 交 日 期 論 文 提 交 日 期 2014 2014 年 5 月 21 21 日單 位 代 碼 1

2、0445學 號 2011020612分 類 號 TU984.14研 究 生 類 別 全日制山東師范大學碩士學位論文(三)體現(xiàn)高校特色的導向標識系統(tǒng)的設計思路..................................................... 13第三章 第三章 國內外高校導向標識系統(tǒng)調查與研究 國內外高校導向標識系統(tǒng)調查與研究.............................................

3、............................ 15 15一、國外高校導向標識系統(tǒng)現(xiàn)狀調查................................................................................ 15(一)亞洲國家................................................................................

4、............................. 15(二)歐美國家............................................................................................................. 17二、國內高校導向標識系統(tǒng)現(xiàn)狀調查.....................................................

5、........................... 19(一)建筑外空間......................................................................................................... 20(二)建筑內空間..................................................................

6、....................................... 22三、我國高校導向標識系統(tǒng)現(xiàn)存主要問題........................................................................ 24(一)信息疏密度偏失,信息間相互抵觸................................................................. 2

7、4(二)信息品質低,嚴重影響功能的發(fā)揮................................................................. 24(三)信息表達方式不一致,缺乏系統(tǒng)性................................................................. 25(四)視覺效果缺乏特色,沒有體現(xiàn)高校內涵...........................

8、.............................. 25(五)對特殊人士考慮不周......................................................................................... 25第四章 第四章 山東師范大學校本部導向標識系統(tǒng)調查與分析 山東師范大學校本部導向標識系統(tǒng)調查與分析..................................

9、.......................27 27一、學校概況........................................................................................................................ 27(一)歷史沿革........................................................

10、..................................................... 27(二)辦學條件............................................................................................................. 27(三)學科門類......................................

11、....................................................................... 27(四)教育特色............................................................................................................. 28(五)科研實力....................

12、......................................................................................... 28(六)交流合作............................................................................................................. 28二、山東師范大學校

13、本部導向標識系統(tǒng)現(xiàn)狀調查............................................................ 29(一)問卷調查............................................................................................................. 29(二)建筑外空間..................

14、....................................................................................... 33(三)建筑內空間......................................................................................................... 34三、具有山東師范大學校本部特

15、色的導向標識系統(tǒng)的設計思路.................................... 35(一)導向標識系統(tǒng)規(guī)劃與布局................................................................................. 35(二)辦學宗旨和理念的提取.........................................................

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