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文檔簡介
1、本文旨在通過微觀層面把握西北師范大學(后簡稱西北師大)校園的語言文字具體使用情況,再通過宏觀層面對在校本科生國家法律法規(guī)知曉情況進行調(diào)查,了解西北師大語言生活的基本面貌。兩部分相互影響,相互參照,發(fā)現(xiàn)存在的差異,為校園的語言規(guī)劃提供可借鑒的材料。調(diào)查對象具體包括三個方面:(1)通過對本科生及其家長語言選擇的了解,考察家長語言期望對孩子語言選擇是否會造成影響,這種影響是否會導致家庭成員語言使用的內(nèi)部分化。(2)大學校園及周邊交通標識雙語譯
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